朱由校對此不意外，任何一個初次見到世界地圖或地球儀，用望遠鏡觀測天上星體運行，或是接觸到燒杯燒瓶做化學實驗的人，都象是有了新玩具的孩子，用“奇妙”來形容，真的是很確切。
就象徐光啟，接觸到傳教士郭居靜后，知道了中國之外還有那么大的世界，聽說地球是圓的，聽說麥哲倫環繞地球，聞所未聞的事情立刻就吸引了他。
但這也只是起初的興趣，如果不能產生深入追求和研究的心理，也會就止為止。就象孩子時間長了，也會對新玩具厭倦一樣。
所以，朱由校要繼續引導，把物理化學等科學與為國為民聯系起來，化成經世致用的學問。
“陳兄說的這個新奇，在下也經歷過。”朱由校笑著說道：“但深究新奇背后的原理或真相，才算是再進一步。”
夏允彝哈哈一笑，轉頭看了看王季重和張以太，說道：“如何？某就跟你們說過，沈兄是有大才的，看事情的角度都不一樣。”
王季重笑著頜首，卻也只是禮貌，心中并不認同，開口說道：“聽陳兄、夏兄和徐兄說過杯子裝水被紙片擋住的奇異，在下也試過，確實很是奇妙，不知沈兄可研究出其中的原理或真相否？”
朱由校點了點頭，說道：“倒是有些心得，也搞出那么一樣東西，或許對百姓有點用處。”
哦，王季重沒想到朱由校這么不謙虛，對自己的詰難這般輕易地回答，不由得面露驚咦。
夏允彝挑了下眉毛，笑道：“那快讓我們見識一下呀！”
“是啊，是啊！”徐孚遠覺得沈浪要是能折服王季重和張以太，他們好象也有面子似的，在旁急著道：“化理論為實踐，應可堪稱經世致用了吧？”
眾人也紛紛出言附和，朱由校稍顯無奈地起身，請眾人去后院一觀。
后院有一口井，以前是用老式轱轆吊桶提水的。但現在卻變了模樣兒，上面是遮塵擋雨的頂棚，井口上架著用大竹筒套小竹筒的怪模怪樣的東西。
“老盧，壓點水上來吧！”朱由校很隨意地招呼著盧劍星。
盧劍星恭謹地應了一聲，上前一手按手柄，一手從旁邊的桶里舀了水倒在大筒的活塞上，然后迅速壓動手柄。
在眾人注視的目光中，手柄上下活動，片刻后，從出水口便淌出水流，嘩嘩地流進大桶里。
朱由校在旁解說道：“原理是一樣的，只不過變換了一下方式，能把低處的水抽出來。但也有局限，高度不能超過八米，哦，大概是六步。”
有些經驗的后世人估計都認識這個取水的玩藝兒，在農村還時常有見，老輩人通常稱之為“洋井”或“壓井”。
其實，就是“吸取式抽水機”，或叫活塞式抽水機。
夏允彝湊近井口，透過縫隙往下看了一眼，叫道：“這井還挺深呢，能把水提這么高，當真厲害呀！”
陳子龍則上前對盧劍星拱了拱手，客氣地說道：“能否讓在下也試試？”
盧劍星點了點頭，示意陳子龍上前接手，還交代著“別壓得太猛，塞子過了又得重壓”。待陳子龍開始壓動手柄，水也流得平穩，才松手退開幾步。