瞧見新的學問，他這是見略心喜了。
“自然可以。”
羅通道。
于是羅通開始為他教授阿拉伯數字。
馬周果然不愧是名留青史之人，別的不說，單就博聞強記這一點，很多人就趕不上。
一會的功夫，十個阿拉伯數字就記得滾瓜爛熟，在羅通演示完加減乘除的公式之后，也很快就上手，甚至是舉一反三。
接著羅通開始教他方程式，他拿出了水池注水的問題。
馬周頓時被難住了，隨后他用方程式親輕易解決這個問題，馬周驚為天人。
在羅通講解之下，竟然也能很快上手。
“賓王真乃天才。”
羅通忍不住感嘆，這天賦放在后世就妥妥的數學家的節奏。
“越國公謬贊了。”
馬周謙虛道。
“既然如此，賓王就先留在唐科院當數學老師如何？”
羅通馬上拍板決定。
馬周是宰輔之才，羅通不會自私地把他一輩子圈在唐科院這里當一個數學老師。
在時機恰當的時候，他會向李二舉薦他的。
不過目前唐科院目前還沒有數學老師，只能先拿他來充數了，當一個過渡。
另外再培養一些數學方面的人才，到時候就有人用了。
“求之不得！”
馬周笑道：“某正可借此機會向越國公請教數學之道。”
阿拉伯數字以及方程式等知識讓馬周如同進入了一個新天地，讓他欣喜若狂。
“如此甚好！”
于是第一個數學老師有了。
剩下的物理化學老師是沒指望了，畢竟大唐可沒有這方面的人才。
羅通只能親自上場。
唐科院的首批老師基本就這決定下來了。
接下來就是招收學生的事情了。
“唐科院有孔穎達，言師古等大儒，賓王有空可向他們請教學問。”
羅通提醒道。
馬周聞言十分高興，他是敏而好學之人，但卻沒有名師指導，屬于自學成才。
若是能夠和大儒探討，對他必有很大的幫助。
“陛下不日將重開科舉，賓王到時候就可以一展抱復了。”
羅通提醒道。
“當真？”
馬周狂喜。
他自負空有一身才華而無處施展，科舉卻是一條登天之路。
“千真萬確！只是目前陛下還沒下旨，你不要泄露出去。你也不用老是越國公的叫我，就叫我名字吧。”
“羅……羅兄弟大恩，某必銘記在心。”
馬周感激道：覺得羅通把這種重要的消息都告訴他，實在是看得起。