但其實阿拉伯數字的起源是在古印度。
不過即便是古印度，他們真實的寫法也不一定就是現在的阿拉伯數字，只是比較接近而已，現今的1到10是后世許多數學家花費了不少心血一點一點改良出來的。
故而所謂的阿拉伯數字跟阿拉伯沒有什么關系，李元璦這里毫不客氣是的冠上了大唐數字。
如果不是還要一點點臉，李元璦都想給他冠名為商王數字，或者李元璦數字。
這樣歷史第一數學家的名號就實錘了。
大唐數字簡單易懂，這是幼兒都能接受的東西，對著李淳風、閻立本以及弘文館的一眾學士、學子傳授，根本不是問題。
簡單的符號，言簡意賅的表現方式，瞬間讓李淳風、閻立本等人意識到這簡單到極致的數字，將會是術數史上的一大變革。
不過下方一人說道：“如此記述確實簡單便捷，可如何書寫于書？”
李元璦先是一怔，隨即也明白，這個時候的行文是豎寫的。
主要原因大概是漢字初期的書寫材料是木簡、竹簡，書寫工具是毛筆，漢字是方塊字等有關。等到漢代以后紙雖然發明出來，但漢字書寫方式已有很久的歷史了。而且漢字書寫的自上而下，自右而左，也反映了古人的尊卑思想。
“這個問題提的好！”李元璦撫掌笑道：“我確實忽略了這點，由上而下的記述，確實不便于術數的閱讀理解。這樣吧，回頭我向太子、陛下請示，我術數書籍，可以橫書，由右至左，以便理解。”
如果提議由左至右的橫寫，是有**會遇到很大的困難。但是由右至左的橫寫，除了他不習慣以外，其他人都不是問題。
因為匾額什么的，有很多地方都有由右至左橫寫的情況，在這方面修改是可以為大眾接受的。
那人頷首不言。
李元璦見你面容俊朗，英氣逼人，多問了一句道：“汝是何人？”
對方本跪坐席上，聞言直起身子拜道：“晚輩裴行儉，弘文館學子，見過商王。”
李元璦眼中閃過一絲異色，還真是名人名士滿大街跑：大唐王朝最出名的儒將，是李靖、蘇定方的學生，身兼文武兩職，縱橫西域，威震突厥，不但會用兵，而且還能識人，他提拔了很多人物都是唐王朝鎮邊名將，打的周邊異族哇哇大叫，只可惜大多都給武則天砍了。
如此人物，居然在弘文館當學子？
李元璦對之點了點頭，隨即對眾人說道：“孤打算為我朝術數開創變革，這變革難免會有些疏漏。希望諸位能夠助我一臂之力，便如裴行儉一般，遇到疑問問題提出來，好將疏漏彌補。”
李元璦對著堂下眾人作揖。
一眾人趕忙回禮，人皆喜意。
能夠完成這種變革，他們所有人都將與有榮焉，載入史冊。
如李元璦想象的一般，他的提議傳給李治，并沒有多大問題。
李治在他這邊，大開方便之門。
文武百官亦沒有任何異議，大唐數字的發行便于大唐百姓，有利于生活。
唯有改豎寫為橫寫，有老學究提出了不同的意思。
但沒軟用，李治現在跟長孫無忌越走越近。
之前李治覺得《貞觀律》已經有些過時了，唐王朝發展了二十年，《貞觀律》中的很多政策都不適合這個時代。