“雷電的奧秘，古往今來，論述者并不在少數，一家之言而已，何曾影響過天下大局？”
常洵理清了思路，侃侃而談：“兒臣的文章，探討的只是小小電荷，正確與否，自有人研究評判，諸位大臣言官，學的是圣賢之道，行的是治國安民之策，他們可曾研究過電荷？可曾研究過兒臣在文章中列舉的那些現象和試驗？”
常洵很清楚，《雷電啟蒙》至今尚無一個接受者，要讓萬歷相信自己不是胡說，難度非常大。
防守很難，那便以攻代守。
“既然沒有研究，也沒有時間與精力研究，為何要浪費自己的時間，憑空寫出這樣的奏章呈給父皇，浪費父皇的時間和精力？”
常洵慨然道：“他們有這時間和精力，更應該琢磨經濟民生，看看有沒有辦法讓老百姓多收點糧，讓國庫多進點銀子，而不是盯著兒臣這點小事！”
看著異常激憤的常洵，本待好好敲打他兩句的朱翊鈞竟然有點感同身受。
這些言官……好像確實不干正事。
他們隔三差五上書，不是彈劾這個，就是罵他這個皇帝！議論時弊，卻又拿不出切實有用的辦法，有時候還要管他的宮闈私事，就是不干正事！
最后一句，尤其深得萬歷之心：多收點糧，多進點銀子，這才是正事！
這些人天天攻擊他開礦榷稅，然而不開礦榷稅，國庫的銀子從哪里來？他們卻拿不出行之有效的辦法！
不過，萬歷還是板著臉道：“有人說你作的是妖書，你作何解釋？”
“兒臣不用解釋！”
常洵挺直了腰桿：“所有的道理，兒臣都已在文章中寫明，他們偏偏不信，還說兒臣寫的是妖書，兒臣再怎么解釋，他們依然會這么說……”
常洵五歲便參加了“金話筒”的培訓班，后來又研究過縱橫家和辯論學，看過“我是演說家”這種節目。
辯論學的最高奧義……并不是邏輯和辯證法，而是“自說自話”，也就是“你說你的，我說我的”。
常洵圍觀過無數網絡上的論戰，鍵盤俠們縱橫捭闔，洋洋灑灑千萬言，都是這種風格，最后誰也說服不了誰！
御史言官們最擅長的也是這種套路。
常洵不想跟他們講道理：“那些言官，擅逞口舌之利，若是跟他們講道理，怕是很難講得清楚，既然講不清楚，那便不講道理，只講事實，用事實打他們的臉……”
“他們說雷擊乃天雷示警，只有做了讓上天不滿的事情，上天才會降下雷罰，而他們都是圣人弟子、正人君子，自然不會遭雷擊……”
常洵笑了笑：“不過，根據兒臣推導的理論，雷電乃是正常的放電現象，是有規律的，如果兒臣根據這個規律，讓這些正人君子慘遭雷劈，他們是會認可兒臣的理論，還是覺得自己做了虧心事，才會被雷劈？”
常洵想清楚了，既然這些人不跟他講道理，那么他也就不講道理了！
用雷劈死他們！
“打臉？你這提法倒是很新穎……”
朱翊鈞發現朱常洵今日的表現屢屢出乎意料，而常洵要讓御史們遭雷擊的想法更是讓他感到意外和震驚：“你有辦法讓那些人遭雷劈？”
常洵看了朱翊鈞一眼，皇帝陛下似乎對這件事很感興趣？
常洵抬頭向殿外看了看：“今日天氣異常悶熱，許是又要下雨，六月下雨，必有雷電，不過雷電多在高空，會不會落下來，有一個幾率問題。待兒臣布置一番，便可以將這幾率變大，若是沒有意外，總有幾個人的家中會遭雷擊！”
朱翊鈞也向殿外看了看，天空果然不甚明朗，他不禁有些久違的興奮、雀躍：“切切不可胡來……”
“父皇放心，兒臣就是在他們家的屋上或者樹上立一根旗桿罷了！”常洵說道。