等著五個東宮的老師進殿后，一直站在李承乾后面觀看的李世民讓開位置，道：“諸位都是當世名士，過來看看太子這篇文章怎么樣吧！”
聽到皇帝的話，身為太子少師，年紀又最長的李綱，當先上前一步低頭看起了案上寫了密密麻麻的字，其他人也都是隨后跟上。
片刻之后，陸德明首先抬起頭來，驚問道：“陛下，這是太子殿下所作的？”
“不錯，這是太子剛剛當著朕的面寫下的！”李世民斬釘截鐵的道。
“呃！”這句話聽的李承乾都有些呆，自家老爹這是想要造神童？
這是他寫的沒錯，可不是他作的啊！而且他也不太想當神童的。
要知道縱觀華夏上下五千年，但凡有名的神童最后都沒有什么好的下場的。
看看最早的項橐，讓孔子稱老師，最后躲入山中被燒死了。后面的甘羅，十二歲的秦國上卿，去趙國要回了五座城池后，再沒有記載。曹沖才華橫溢，年幼夭折。同時期的周不疑，被曹操忌憚，殺了了事。孔融幼年時也是很有情商的，孔融讓梨的故事誰不知道，之后也是被殺了祭旗。就連身為女子的蔡文姬，下場也是悲慘。這還都是唐以前的，后面的詩鬼李賀，抑郁而死。方仲永也是泯于眾人。
為什么神童的結局都不怎么好呢？其實這里面蘊含著一種古老的哲理，叫做木秀于林，風必摧之。太過超出自身的發展階段，必定會引起反噬。
所謂：大隱隱于市，小隱隱于林。這句話在后世那是經常在耳邊想起的。
李承乾真的是對于神童的稱號不怎么感興趣的。藏匿自己的鋒芒，隱于大唐這個高大堅盾的背后，偶爾出出主意，改善一下生活質量，自由快樂閑散的過完一生，才是他想要的。
不過他剛一發聲就被李世民一個眼神瞪了回去。李世民這是鐵了心要將長子做成聰慧伶俐，智力高超的完美帝國接班人了。
“行吧，你大腿粗聽你的。”看到這個情況，李承乾完全接收到了自家老爹的意思，閉嘴不言了。
仔細一想成為一個神童奇才也不是不可以，以后再拿出來什么新奇的東西也好解釋。奇才么，總得有一些神奇事跡的。而且自己這個也不算假冒的，來自后世的見識和有著外掛的幫助，做個奇才還是輕輕松松的。
李綱也是撫著胡須道：“殿下所做的這篇文章與老夫胸中的圣人之言雖有出入，卻殊途同歸，大道至簡，卻又至繁。殿下有這樣的水準，已自成一家，不必再學那些儒家典籍了，自己總結的東西才是最合適的。之后只要謹守本心，按部就班的學習道理，以后自會成大器！”
李承乾聽到李綱說不用再學儒家典籍這話，當即欣喜的揖手一禮道：“多謝李師教誨。弟子自當多多向李師請教，學成本事才好為我大唐添磚加瓦。”
“孺子可教！孺子可教！”李綱撫著胡須笑瞇瞇的道。
本來這事已經完了，自己推了學習那些他感覺沒什么用的儒家經典課程，又和老爹坦白了一些事情，可以說現在收尾正好。
可是李世民不這么想啊，他是真的要借此機會穩固李承乾的太子之位和天縱奇才的名號。
等幾人看完后，李世民又道：“太子，你不是說還做了兩篇文章么？趁著你幾位老師都在，就寫出來吧！”
都寫？我去，剛才寫了一篇三字經，李承乾就感覺自己的手累的不是自己的了！還寫？這手怕是今天要廢了。這寫毛筆字真的是太累了，看來是要早點將硬筆弄出來了，能省事不少，也方便。
只是現在自家老爹發話了，而且剛才他也說了有幾篇好文，怎么也要再寫一兩篇，應付一下的。
唉！自己裝的逼，總要裝下去的。雖然他是被自家老子安排著被動裝的，可是想到不寫的話，就要和身為武將的老爹對練，還是算了吧，手累點總比屁股疼好，寫吧！