“我去調成員資料。”皮雅芙來得太匆忙，還沒來得及做這方面的準備，于是在確定下分工后，離開去拿資料篩選成員。
維拉克和基汀更沒什么準備，除了《英特納雄耐爾》詩歌的兩張紙，就再也沒攜帶過來任何東西了。此時二人面面相覷，沉默了良久。
“我們需要也去準備些資料嗎？”維拉克問道。
現在培訓班由基汀主導，基汀在教學方面也頗有心得，備課還是要先過問他的意見。
基汀沉默的時候就在考慮這件事，他以前沒有過教課經驗，唯一教過的人就是維拉克，而且教一個人和系統性地教一批又一批的人不一樣，不能想到哪講到哪：“準備一本平等論吧。”
“好，我去拿。”維拉克起身離開，通過問詢搞到了一本批量印刷出來的《平等論》。
“看來這幾個月里平等會里沒有人重新編寫過平等論。”書回來后，基汀率先翻閱起來，“相比之下，肯定是我們在監獄里重寫的那本更加深刻全面。”
“那用我們那本教課？”維拉克問。
基汀沉吟一聲，陷入權衡。
目前平等會里流行的原版，成員們基本都看過，如果用這本教學可以省去大家重新熟悉的時間，也就可以減少一定的培訓時間。
而使用他們所編，內容有較大出入的這版，培訓的學員會在重新了解上多花起碼一到兩天，這樣培訓期次多了后，和使用原版差起來，就可能會多出十天。
十天，再怎么樣都又可以培訓一期了。
而基汀他們一早定下的辦法就是越往后，每期培訓的人員越多，要是因為用了他們那版少了一期培訓，很有可能會少掉幾百名成員的培訓機會。
“采用原版和我們這版會產生不同的影響，你有什么想法嗎？”基汀在拿定主意前，先過問維拉克的看法。
“有點麻煩……”維拉克也知道二者的差別，清楚基汀在糾結什么，“用原版，能剩出一期的培訓時間，多培養百十號人對攻占政府大樓計劃有著巨大的幫助。用我們這版，則對于平等會長遠發展來看，更有意義。”
“用原版吧。”維拉克也一時間不該用哪個，基汀很快還是做出了決定，“先提升當下的實力，把面臨的最大問題解決了再說。之后重新培訓，再花點功夫大力推廣新版的平等論。”
維拉克考慮了一下道：“我想……新版平等論可以再等等。現在我們接觸到了英特納雄耐爾這樣的來自普魯曼的先進思想，完全可以在下一次大批量印刷前，修改出更新的平等論。免得我們剛推完我們這版，沒過多久又出結合了普魯曼思想的。那大家看得再快也架不住我們推出的快，還不如再等等一步到位。”
“也好。”基汀頗為認同維拉克的想法，這樣也就不急著推廣新版，未來也不會不必要地多推出一般增加成員們的學習壓力了，“那關于新版的編撰，也可以同步開展了。”