緊挨著大都護府的就是天山大學，只有五十人的天山大學占據了一整座三進的院落，第一進就是他們的試驗室，第二進是課堂、操場等，第三進自然是歇息的地方，拋開教室，還有一百間房舍，除去料理食堂、護衛、雜物等人員居住的，大學的學生做到了一人一間。
里面有火炕一，桌椅一，會客所用家私一。
根據學員們的喜好，一共有十間實驗室，其中有一間實驗室卻是建在一座小山里。
那自然是用來進行鍛冶試驗的場所了。
這里，是孫秀榮近期最為看重的。
前面的章節曾經提到過孫秀榮問起席元禮用石英砂燒制玻璃的事，席元禮只負責將這里在實驗室里完成的產品在外面正式大窯里進行批量燒制，像玻璃這種高端活計，席元禮以及他手下的工匠自己是摸索不出來的。
這個任務如今便落到了賈耽的頭上。
一座比正式大窯小一半的小型爐窯正在冒著黑煙。
既然是實驗用的爐窯，這里肯定用到了各種材料，比如木材，普通煤炭，優質煤炭，經過大量的試驗后，賈耽確定了并不是燃料的問題，關鍵問題還是孫秀榮所說的兩個，一個是溫度，一個是添加鉛料的時機。
這一日，他接近成功了。
在采用了兩個密閉良好的風箱后，爐窯的溫度在短時間里就將石英砂融化了，而添加鉛料的時機在經過三個月的不斷試驗，耗費大約一千貫錢的鉛料和燃料后，所出的“玻璃”終于接近透明了。
饒是如此，十批出料也只有一批成功。
但這已經相當不錯了，以前，一百批也沒有一批接近成功，能燒成琉璃的就算不錯了。
有了一成的成功，就不愁沒有兩成、三成了。
何況孫秀榮并不想將玻璃用在容器上，而是為了磨制望遠鏡。
孫秀榮已經將賈耽失敗了無數次的偶爾得到的幾塊玻璃磨成了凸鏡，然后將凸鏡放置在長筒里，這樣的望遠鏡倍數大概有三倍，雖然已經是一個驚喜了，但離用在軍事上還不夠。
孫秀榮磨制鏡片采用的方式是后世明代時蘇州工匠的方法，不過他將那里的牽陀車改成了車床，車床的工作方式是腳踏式。
在用礦石砂、白泥、磚灰對鏡片進行磨制、拋光后，可以將其磨成凸鏡或凹鏡，用在望遠、放大、近視等各種用途上，這個工作需要極度的耐心和小心，比磨銃管還要復雜得多。
孫秀榮雖然醉心于科技，但也不可能讓自己全部沉浸在這些工作里。
天山大學雖然只有五十個人，不過在學校旁邊還有一座全軍性的“碎葉軍中等學校”，是將五年制的中小學堂畢業后的動手能力強的一些人抽調出來繼續深造的，人數也不多，每年大致有三百人。
眼下碎葉軍人才奇缺，自然不可能對學科、工種分的太細，大學里的人既要懂得理論知識，還能動手，不過他們也有幫手，中等學校的學生就是他們的幫手，三百人，分到每人頭上就有六名助手。
這就足夠了，在實驗室完成的東西，在標明工藝流程、配方后交給席元禮他們去做就行了。
于是，賈耽也有六名助手，孫秀榮將磨制鏡片所需要的材料、比例、大致的溫度、流程交給賈耽后，便由賈耽傳授給這六個人。