李崇現在只想收學生。
因為他覺得自己這個穿越者來到大唐難免會產生蝴蝶效應，影響很多人，比如現在就影響了李靖和褚遂良，導致李靖和褚遂良差點和自己一起成為逆黨。
而李崇現在覺得自己如果真要難以避免的去影響別人，甚至這人會成為自己的利益同盟，那這人最好不能像李靖、褚遂良這樣做自己的老師。
因為這種關系不利于自己控制。
還不如做自己的學生，無論將來是當大將軍還是當大儒，只有是自己的學生，自己才好把控。
而不是像現在這樣，當自己的老師。
然后，一個老師因為查走私，一個老師因為在御前就倡導亡國與亡天下論，而險些釀成大禍，使得局面不受自己控制。
所以，李崇現在才想著收學生，而不是再想著認老師。
認老師沒意思，就跟自己找爹一樣，自己已經有一個爹了，為什么還要找爹？
還是收學生有意思，有時候教育別人，也是一種很爽的體驗。
畢竟人人都有好為人師的本性。
蘇定方倒是很佩服李靖，所以聽李崇這么說，也有些意動，但也還是沒下決心。
畢竟李崇做他家主，他可以接受，誰讓對方身份如今貴于自己。
但要做他師父，他還是有些沒法接受。
一日為師終身為父。
能做師父的，怎么也得有幾分本事才行。
所以，蘇定方一時沉默了下來。
李崇見此說道：“你跟我來！”
蘇定方便跟著李崇進了屋。
而沒多久，李崇就將一本之前系統因他殺奸商部曲一人而獎勵給他的《神機制敵太白陰經》給了蘇定方：“這書你先看看！再決定是否拜我為師。”
《神機制敵太白陰經》是一部兵書。
唐代宗時期，河東節度使都虞侯李筌撰寫的兵書。
算是唐朝時期很有名的兵書。
每個時代有每個時代適合的兵書，有火器的明朝就適合《紀效新書》，而現在的唐朝就適合這本由唐朝征伐多年的節度使總結出來的排兵布陣之書。
蘇定方看了后就一直站在原地看著。
半刻鐘后都沒說一句話。
又過了半刻鐘后，還是沒說一句話。
李崇見此直接把書奪了下來，且道：“現在該知道怎么做了吧。”
“師父請受弟子一拜！”