“先生且在堂中安坐，我和劉娥開始學習千字文，以后還請先生多來我府里，遇到不解可以請教。”
“殿下放心，我平日里事情不多，來王府頻繁些無妨。”
趙元休和劉娥面對面坐著，手里都拿起千字文來看，這千字文雖然簡單，但是典故頗多，趙元休一時也弄不懂，就去請教畢士安。
“先生，綺回漢惠，說感武丁何解？”
“此前一句說的乃是商山四皓，綺里季、東園公、夏黃公、用里先生四人。昔楚漢相爭時，漢高祖想四位出山輔佐，被拒絕，后高祖立劉盈為太子，但不甚滿意，故想罷黜之。呂后找到張良出謀劃策，張良請出這四位高人與太子劉盈同游。高祖見之，嘆道：羽翼已成，難以動矣。劉盈繼位后為漢惠帝，此故稱綺回漢惠。”
“那說感武丁也是指賢臣高人了？”
“是的，說感武丁說的是商武丁朝一位奴隸出身的賢臣，名為傅說，武丁繼位前結識傅說，深感此人知識淵博，雄才大略。但苦于奴隸出身，無法重用。后武丁繼位，想用良相輔佐，想到傅說，武丁遂思考何以能重用傅說。武丁對朝臣說夢見一能臣，可助復興殷商，此人長相如何說的具體詳細，大臣們找到傅說，被拜為相。傅說實施治亂罰惡、畏天保民、選賢取士、輔治開化等措施，商朝于是復興。因托夢成之，故曰說感武丁。”
“那先生，何遵約法，韓弊煩刑和解？”
“此故說的是蕭何和韓非二人。漢高祖攻進咸陽后，聽從蕭何建議與關中百姓約法三章，其余秦律一概廢除，受到百姓的熱烈歡迎。漢朝立國后，蕭何收拾秦法，取其宜于時者，作律九章。此故稱何遵約法。”
“韓非本為韓國公子，喜邢名法術之學，而善著書。與李斯俱事荀卿，斯自以為不如非。非見韓之削弱，數以書諫韓王，韓王不取用。非著《孤憤》、《五蠹》、《內外儲》、《說林》、《說難》等十萬字著作，傳到秦國，秦始皇喜之，邀韓非來秦。李斯、姚賈妒而謗之，秦始皇遂賜死非。非明知游說帝王之難，但本人逃脫不了游說君主的災禍，弊乃自弊之意，故曰韓弊煩邢。”
“妙哉，先生所言使我茅塞頓開，多謝先生矣！”
畢士安頓時有些得意之色，這些典故還是少時家里西席所教，不然自己無法自通。這時見派上了用場，深感所學并非無用。他高興地道：“殿下，千字文中典故我全部了解，如有疑問，可隨時為殿下解惑。”
趙元休又深深作揖，這時感到學問真是一時半會無法掌握的，需要許多年才能有所成。雖然內心急切了，但是任何事自有其規律，增長學問也非兩三日之功。
他捧來一杯茶端給畢士安，畢士安站起身迎道：“殿下客氣了！”
趙元休道：“先生讀書有幾年矣？”
“我自七歲開蒙，十四歲中秀才，十九歲中舉人，二十八歲中進士，今歲四十四矣，想來竟有三十多年矣。”
趙元休驚呼：“先生如今四十四歲矣，尚且自稱小成，那小王到何時才能全部掌握儒學？”
“殿下切莫心急，殿下乃帝王貴胄，生性聰穎，上次知行合一說便讓我心呼不及，今殿下一心向學，只要功夫到了，學問自然成，況且殿下左右無事，今后每日里多讀便可，相信過個幾年，便讓我等刮目相看了。”