“以后在我上課的時候不要輕易打斷，要想發言先舉手，注意課堂紀律……現在你說說看為什么不要學？”
萬歷才開講第一句，剛剛進入狀態呢，就被打斷了，心氣本來就不順。而且這一群人竟然還不想學，那是嬸嬸可忍叔不可忍呀……。今天這邱蘭不把原因說出個一二三來，那要跟這群人沒完……。
“皇上，那些什么符呀、篆呀、妖呀、怪呀這些東西在宮里可是禁忌。您要傳授我們這個“數字符”我們不敢學，而且這個符還是來自西域……。“
邱蘭看眾人不出聲，只用期待的眼光看著她。那天自己還因為皇帝煉丹的傳言差點要被太后處罰，這下皇帝竟然要教自己畫符，要是傳到太后那里，還不被打死……。所以也管不得那么多就說了出來。
我擦……。老子想要教授你們可是“數字符號”，這是科學。不是那些什么神神怪怪的神符、道符、鬼畫符……怎么就把兩者扯到一塊來了。還是什么“數字符”，那以后是不是有什么物理符、化學符、怎么不說后面號字呢？呃，好象加上號字也不咋地。這群深受封建迷信思想毒害的人，還是要靠朕來拯救……。
“我說你們在胡思亂想什么呢？我要教的不是道符、神符。這是一種新的數字的寫法，以后就叫小寫數字吧。以后可別亂傳是什么數字符了……。”
萬歷不知道其他的穿越者有沒有遇到這樣的狗血劇情，反正自己是遇到了。于是把會引起歧義的叫法給改了，也不要稱什么阿拉伯數字了，怕會再引來什么問題，就叫直接改叫小寫數字吧，這樣總不會再引起歧義了吧……。
聽課的眾人聽完萬歷的解釋之后，才長長的出了一口氣。
一段插曲之后，萬歷就又繼續開始講授。先從0-9十個小寫數字的寫法講起，再講二位數、三位數如何表達書寫。在坐的這些人都是接受過基本的數學教育的，只不過以前沒接觸過小寫數字，所以轉換理解起來非常的快。于是萬歷就加快進度，一直講到了加、減、乘、除四則運算和如何列算式。
萬歷看到聽課的眾人，聽得十分認真，拿著鉛筆不斷在筆記本上做著記錄。特別是李存義，象是發現了新大陸一樣，基本上萬歷只要說出一個新知識點，他就馬上能領悟，已經開始自己給自己出題在本子上開始演算。
萬歷看到眾人的表現，終于有了一點點成就感，可是看著看著就發現有點不對勁。那個邱蘭和其他人怎么不一樣，開始的時候也是認真的聽著，從反應來看應該是聽懂了，可是慢慢就變成了一臉懵懂了……。
萬歷心想，是不是自己講的進度太快了點，這個邱蘭基礎不好跟不上。于是就問她。
“邱蘭，我講的你聽懂了嗎？”
“皇上，開始的我聽懂了，可是現在黑板上那些數字，我怎么就一個都不認識了?......。”
“啊？……”萬歷象是見了鬼了一樣叫了一聲。