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          筆趣閣 > 歷史小說 > 蓮火 > 第七章 塾中對

          第七章 塾中對(2 / 2)

          隋朝末年,天下紛亂,明教組織勞苦百姓起義,建瓦崗、籠漠北,助李世民得到江山,明教因此也借機進入中原,在江淮等地建立教寺。

          唐朝初年,李唐卻不念香火之情,武則天打壓道教信奉佛教,明教大傷元氣。安史之亂中,明教發展到頂峰,已僅次于佛教。唐朝至五代十國期間,中原多次分崩離析,山河破碎,分分合合,百姓陷于水深火熱之中。乃至于后來北宋的方臘起義,聲勢震動東南半壁江山,其中,都有明教的影子。

          “可以說,明教,就是為救蒼生而來,驅散黑暗,迎來光明。”劉伯溫長嘆一聲,“可惜,每當事成,明教最終都會被打壓成異教邪說,成為野心家的墊腳石

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          。”

          韓明義心里琢磨,從教義來看明教具有強烈的末劫思想與拯救世人的思想,然而,這與當權者的需求是相違背的。怎么能不撲街?

          打個比方說,如果說儒家是培養士大夫,道家是以長生點化世人而得君王寵,佛教是感化勞苦大眾期待來世,這些都形成了固定的利益群體,也是當權者維持統治所必須的,而明教、白蓮教卻忽略了這點,一味鼓動百姓造反,其結果必然是被統治者利用完之后棄之如履,畢竟誰也不知道,明教反的下一個是不是自己。

          “所以,明教要革新教義,推行政教合一,從傳教者成為當權者?”想到此間關節,韓明義不禁問道。“好一個政教合一,我果真沒有看錯你”,劉伯溫突然激動地大聲笑起來。

          韓明義卻搖了搖頭,“明教起于底層,縱使能號召底層百姓,但終歸難成大事。畢竟,大義名分、世家豪族、士大夫群體,依然是盤桓在明教頭上的三座大山,想要他們支持明教得天下,根本不可能。”

          “縱觀中華上下四千年,農民起義得政者幾何?陳勝、吳廣起義,終不是為楚霸王作嫁衣?只是被劉竊之罷了。”韓明義輕聲提醒道。

          “蒼生如螻蟻,亦可撼大樹。”劉伯溫卻堅定道。數百年來,明教不斷吸取教訓,改底層煽動,而往統治階層滲透。那時,明教徒遍布朝野,下至底層縣衙的衙役,上至執政一方的封疆大吏,更有掌握一衛的實權將軍。

          南宋末年,蒙古大舉入侵中原,江山淪陷,國破失節。崖山之后,南宋殘余勢力徹底滅亡。明教卻又再一次站上了歷史的舞臺,這一次,明教以虔州農民陳三槍起義的殘留勢力為基礎,大肆培植力量,發展信眾,并暗中救下南宋皇室后裔。百年間,元廷顛倒乾坤,明教卻一直在積蓄力量,其教義得到了勞苦大眾、失意的士大夫、武林同盟以及趙宋遺老所支持,彼此間已經相互滲透,融為一體。

          百年間明教以推翻元朝為己任,這些人代代相傳,形成了明教的核心力量------天機閣。

          (本章完)

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