這時天津各國術館流行的教學內容，多數都教形意、八卦、太極拳三拳，其他的拳種根據教員的情況多少都有變化，此外還有體操和刀槍棍劍這些兵器。
薛顛的國術館里有三年的普通學生班，也有半年速成班，還有任挑任學的自選班。
安市的拳場子很少有表演，因為那邊都是先跟大班學，跟下來就成了學生，有心拜師的就自然進階為徒弟。而天津縣國術館，按薛顛自己說的，已經是教的最實在的地方了。
可王洪一看，下面表演的形意拳五行拳，未盡傳承，打的有模有樣，可上半身是上半身，下半身是下半身，樣子象，勁卻是散著的。
拿形意拳的劈拳為例，這種功架練法，前拳要從嘴邊鉆出，用拳頭引著頭身后腳，再上步一掌推出，說是推出，可掌就是斧刃，如古樹之粗枝一樣。
而表演的這些學生，除了領頭的兩個，其他人只注意了把最后一下的跟步擺的齊刷刷的。
王洪以這些學生來推算，估計天津國術館的普通學生，只是營生面子活，看真本事，還得看那些私淑學生，這一隊人，也就是領頭那兩個應該是拜了師的。
這是普及招生的問題，誰也不能多說什么，王洪只能樂呵呵的，一項一項的往后看。
幾個教員表演過后，就是薛顛上臺表演。
他打了套象形術，先是飛云搖晃旋一式式演示，最后也隨意而作，身形如鬼魅般，忽左忽右，臺下驚嘆聲此起彼伏。
王洪覺得，這套東西挺好，把形意拳的身法步法高妙的地方重新整合了出來，完全成了他的東西，看來這薛顛的形意拳可是下足了功夫。
薛顛收了動作，滿場的掌聲，行家看門道，外行看熱鬧，他這套東西，門道熱鬧都有，確定深得觀者喜歡。
最后，眾人請王洪上臺表演一下。
這時的人，看王洪，看的就是戰場而歸的英雄，甚至把抗倭報國、報仇雪恨之類的想法都壓在了王洪這類人的身上。
一個個瞪大了眼睛，鼓著掌等著王洪上場。
王洪沒有推脫，他抓了把劍，在臺上走了趟孫祿堂教的太極劍。
行家一出手，就知有沒有。
他起手一個鷂子翻身，劍隨腕走，在身側畫了一個很規整的圓形。
僅這一下，就把薛顛那一絲想找個沒人的地方降服王洪的心思，絞殺的干干凈凈。劍畫一圓，凡有劍尖處有快慢、輕重、緩急的區別，這圓形就有神形意象不足的地方。
看似簡單，可沒有使劍如臂的能耐，就別想使出來。
薛顛深吸了口氣，在心里想著：自己的劍法，最好別在人前練了，誰要是看出王洪劍法中的好來，自己那幾下肯定能看出不好，自己又沒時間下功夫琢磨劍法，還是專門練拳吧。
等王洪表演完，在掌聲中，薛顛又請王洪留下幾手。
這倒是應有之意，王洪可是中央國術館出來的教師，四兵教范說是政府編寫的，可真正的作者，國術圈內人人皆知。
王洪也有準備，看時間不多，就說，留下個拼剌刀吧。
薛顛大喜，北方士兵們拼剌刀，可沒南方那么普及，主要是槍不夠用，也沒有折竹為槍的環境。另外，饅頭不夠吃也是個麻煩。