“是先生，學生告辭。”
沈憶宸拱手行禮，轉身回到自己課桌拿上書袋，就準備回家。
不過當他走到門口的時候，身后再次傳來了李庭修的聲音：“對了沈憶宸，你應該還沒有選定本經吧？”
所謂本經，就是科舉士子們在《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》這五經中，選取一經專攻，而這一經就被稱之為“本經”。
用后世的表達來形容，就相當于考大學選擇專業主修，喜歡金融的就去讀金融，喜歡計算機的就考計算機專業，喜歡挖土搬磚的就選擇土木工程。
古時候科舉說是考四書五經，實際上五經的地位要遠遠低于四書，按照應試經義規定“士子各占一經”，所以最終考試也僅僅考四書一經罷了。
“是的，學生還沒有選取本經。”
沈憶宸轉身回道，事實上他不是沒有選取本經，而是壓根連五經都沒怎么讀……
原因非常簡單，那就是院試的前兩場童生試，只考四書，不考相對較難的五經題。
只有最后一場考取秀才功名，才會四書五經都需要考。不過五經題占打分比重很低，只要不是寫的過于離譜，基本上前面四書題出彩，也能順利過關。
按照沈憶宸以前的學問水平，能考上個童生算謝天謝地了，秀才壓根沒想法，哪還有多余的精力去學什么五經題。
“既然如此，這個月的月假你來一趟家塾，我帶你去見一位前輩。”
前輩？
沈憶宸有些好奇，于是開口道：“先生，學生冒味問下是哪位前輩？”
“見到你就知道了，這位前輩學識淵博，就連為師都遠不如矣。如有幸可以讓他助你選取本經，并且指導一二，將受益無窮。”
這么厲害嗎？
夫子李庭修雖然沒有皇榜題名考中進士，但當年二十多歲就中舉，放在這個時代絕對是頂尖精英。就連他都自稱遠不如矣，那么這位前輩至少得是個進士吧，說不定還是高順位的一甲、二甲進士。
“學生謝過先生。”
不管是誰，肯定是位牛人，沈憶宸先謝了再說。
“師生之間不必過于客套，你回去吧。”
李庭修恪守師生之道，卻不在乎表面虛禮，擺了擺手示意沈憶宸可以走了。
告別夫子后，沈憶宸離開了成國公府，可能是今天“留校”太晚，往常都會在門口等自己的趙鴻杰，也沒有看到人影。
順著街道回到自家別院，沈憶宸推開院門，這次首先映入眼簾的，并不是那一幕熟悉的織布場景，而是擺放在庭院中央的一口紅漆木箱，母親正站在木箱旁邊背對著自己。
什么情況，為何會多出個箱子？
沈憶宸感到莫名其妙，于是開口問道：“娘，這怎么回事？”
沈憶宸的聲音，驚醒了正在走神的沈氏，她回頭這才發現兒子已經回來了。
“宸兒，你回來了。”
沈氏望著沈憶宸，臉上擠出一抹勉強的笑容繼續說道：“沒什么，就是別人送來的禮物。”
是嗎？
沈憶宸感覺氣氛有些奇怪，于是走過去打量一眼，發現這口木箱打造精良，箱體上還雕飾著鸞鳳花鳥圖案。
以沈憶宸考古專業知識來分析，這應該是一口明代的官木箱，就算不是出自于官宦階層，最低也得富紳階級。
先不說箱子里面裝的什么，單這個箱子本體就價值不菲。自家撐死算小農階層，誰會送這種昂貴禮物，這背后肯定有什么隱情。