經過一番討論，趙昺定下了六條和議原則不卑不亢、有理有利、不稱臣、不納貢、不割地、不和親。這既是必須遵守的鐵律，也是進行和議的底線。不過既然是當生意來談，肯定要有一定的靈活性，在不違背原則的問題上該讓一步也是該讓的。不過他要求和議的條款要擬的細致，不要怕繁瑣，當年與遼、金的談判中就是因為理解的不同，導致劃界不清，雙方為此沖突不斷，還授人以柄，吃了不小的虧。
趙昺還再三強調不要只顧面子不要里子，千萬不要為了彰顯大國之風，手一揮便輕易讓人。這不僅會給談判帶來不良后果，甚至是貽害子孫，要知道這樣的例子從古至今太多了。好的時候怎么都行，一旦交惡誰還念你的情，都是翻臉不認人的主，弄的你還有苦說不出，誰讓你當初答應了，而要想再拿回來，往往就要付出更大的代價。
再有趙昺要求在談判時，雖然要注意形象，可關鍵時候該吵就得吵，該鬧就得鬧，掀桌子砸板凳，甚至撒潑耍賴都可以做，就是不能輕易讓步。與此一定要注意對等性，絕不能在氣勢上被對手壓過去，其打咱們一拳，必須要還他們一腳。其實當下自己已經占了些小便宜，說是雙方都派出右相為正使，而蒙元一向是以右為尊，在職務上他們要高半個格兒。
不過也可從中看出蒙元對和議的急迫，當然也不排除恐嚇的意味，畢竟當初征服江南之役是在伯顏的主持下完成，并是其接受了宋廷的投降，這使蒙元方面占據了天然的心理優勢。所以趙昺決定要挽回，自己就首先要表現的極為強硬，否則手下人就不免心虛，在氣勢上被對手壓制住，談判時又哪里來的底氣。
大宋自立國以來先后與遼、西夏、金和蒙古都進行過談判，但是每一次都是以喪權辱國為結局。而這次小皇帝給他們吃下定心丸，絕不向蒙古屈服，已經下定談不成就打的決心，只這份敢戰的豪氣就足以讓他們感慨萬分了。且此刻宋軍已經再次完成擴編整訓，三十萬大軍沿江枕戈待旦，也給了他們足夠的底氣，再不必心懷忐忑或是壯士一去不復返的心情去與敵國談判
議完西南軍事及和議之事，已經過了正午，可幾個人卻沒有告退的意思。趙昺想想便明白了，肯定還有事情沒說完，只能讓他們蹭一頓了，而他并不是舍不得這頓飯，卻是午覺睡不成了。不過他也沒有摳唆，令膳房好生布置了一番，好酒好菜的招待一番。午后天氣更加炎熱，移駕冷閣繼續開會，王德也早備下了冰盆，布置了涼茶、酸梅湯等解暑消熱之物。
再有兩個月便是秋試了，按規矩朝廷要派出大員吩咐各地州府主持鄉舉。這不比當初在瓊州屁股大的地方，喊一嗓子全島都聽見了，士子們都屁顛屁顛到府城考試來啦現在地方大了，可又沒有飛機、高鐵，要提早下通知，可都到臨安也擱不下，只能先舉行預考，也就是由州府舉行的鄉試。
經過鄉試先淘汰下去一部分，剩下的再奔臨安參加省試和殿試，為了防止有人從中作弊，中央要派人前去督查，而有的地方千里迢迢的，路上要花費大量的時間，那就要提前動身。而督察員則需要皇帝親自遴選、委派，所以說科舉是個大工程，比之現在的高考要熱鬧多了。所以他們想讓趙昺定個人選，反正回去太后還得打發他們回來問。
不過趙昺覺得當下的科舉制度雖比前朝有些進步，比如為了抵制請托、投獻的現象采用了糊名制度，把考生所填寫的姓名、籍貫等一切可能作弊的資料信息全部密封，使主考官和閱卷官無法得知每張卷子是誰的；每次科舉國家需要動用大量的財力、物力和人力，定為三年一大比。此外還對程式化文章和考試科目做出了些改變。但是他仍覺的不足以達到為國選才的目的。
宋朝前期的科舉基本上承襲唐和五代，依舊是常科和制科兩大系統。“常科”就是常設之科，類似今天高考等公開考試，國家規定大綱、內容、時間和具體程式。除進士科之外，還有諸科，包括九經、五經、開元禮、三史、三禮、三傳、明經、明法、明字等科。