不過在那之前，陳一鑫要為這些打算提早做好準備。馬氏家族數百口人，他肯定無法全部照顧到，但自己老婆那是必須要好好安排的。除了生活習慣上要盡早開始適應海漢模式之外，陳一鑫也在有意識地教給她一些地理知識，至少要讓她明白自己今后生活的地方到底在哪里，距離山東又有多遠。
陳一鑫放下手里的的紫砂壺，對馬玉玲道“昨天給你布置的功課，現在來檢驗一下學習成果吧”
馬玉玲點點頭，乖巧地站起身來，走到墻邊的掛架下，將一幅卷軸掛上去展開來。這幅四尺見方的卷軸是一幅地圖，上面描繪了自遼東半島起，一路南下到中南半島的大陸沿海地區，近海的主要島嶼也都被細致地描繪出來，只是上面一個地名標識都沒有。對于不知地理的人來說，這幅圖上曲曲拐拐的線條完全不知所云，但如果是懂行的人看到，便肯定會大為吃驚，一個山東鄉下地主的家中怎么會出現了一幅完整的大明海疆圖。
這幅圖自然來自陳一鑫的杰作，他這幾年走南闖北，大明沿海地圖早就已經熟記于胸，要繪制這樣一副大致的地圖并不什么難事。他特地沒有在上面標注地名，這樣即便是有下人無意間看到了，也不會明白這幅圖究竟是畫的什么鬼，以免給馬家造成不必要的麻煩。
當然這樣做還有另一個目的，就是在教授馬玉玲地理知識之后，還可以用這幅圖來考考她究竟記住了多少。陳一鑫昨日給馬玉玲布置的功課，便是熟記杭州灣至福廣交界一帶的沿海地名，這題目雖然不難，但對于沒有地理學識基礎的馬玉玲而言，基本上只能靠死記硬背才能在短時間內記下來，也并不是一件簡單的任務。
“寧波府以南是與哪個州府接壤”陳一鑫見馬玉玲已經做好準備，便開始隨口抽問。
馬玉玲看了看地圖，似乎是在回憶寧波府的大致位置，然后用不太確定的聲音應道“是臺州府。”
“臺州以南呢”陳一鑫不置可否，繼續追問道。
這次馬玉玲用了更長時間來思考，才開口應道“是溫州府。”
“溫州府沿海各衛所，最南邊是哪一衛”陳一鑫不假思索地又出了新題，看樣子是一定要將馬玉玲問倒為止了。