胡青白心道：你倒想滑過去！肖照川他絕對不會考慮的，這位是難得的科班出身的中學化學教師，重要性比初中數學老師大多了。蔣佑中倒可以考慮，他不是科班出身的教師，只是有教學經驗而已。白雨也可以，不過白雨是“學工”教師，經常帶學徒到各家企業去，對口很熟悉，又多少懂點機械。要出差這么久，學工的工作開展起來就不容易了……
他在心里把元老教師一個個排過，比較哪幾個派去對課程沒有太大的影響。這番心思他當然不能吐露，派去當隨營教師的元老至少得有二個。濟州島一個，臺灣島一個。他心目中把常任元老教師翻來覆去的排了幾次。還是沒具體排好人選。
中午芳草地的元老教師們一起吃飯。芳草地距離百仞城的元老食堂很遠，元老教師們每天派生活秘書輪流去領食材，然后讓生活秘書在學校里做飯。白雨的生活秘書原本是某個大戶人家的灶下婢，做飯手藝了得，再經過現代烹調的改造之后，芳草地的小灶就一直歸她負責。
飯菜不算豐富，但是烹調精美，而且每天都換花樣。但是一干人卻顯得有點食不知味。胡青白在飯桌上重提外派的事情，元老教師們一個個默不作聲。來芳草地工作的元老大多是個性貪圖安逸的人，建功立業的心思不大。執委會和元老院又特別重視教育，對芳草地的投入大，設施齊備，環境又好。要離開這個小安樂窩驚濤駭浪的坐著帆船到濟州島和臺灣去住棚子，當然就顯得很不踴躍了。
一番腹功之后，蔣佑中被迫答應當了隨營教師――不過他聲明自己不去臺灣，只到濟州島。臺灣的瘧疾問題一直讓元老們聞風色變。
胡青白還要繼續動員，姬信開口：“那就我去臺灣吧。”
大家都知道這個法學會的骨干分子個性古怪――比如他是少有的不要生活秘書的人，平日里除了參與芳草地的教學事務和到法學會參加活動之外，就是鼓搗他的“土著權益保護協會”，這個社團成立之初就被人側目，加上他平時很少說話，表情淡泊，以至于有人覺得他精神有問題。
胡青白卻知道他的精神一點沒問題，不過追求不同。當下說了很多恭維話。又對兩人許了不少愿算是安撫的愿。
朱鳴夏長長的伸了一個懶腰，望著窗戶外的練兵場。士兵們正在練兵場上玩器械――單杠、雙杠、獨木橋、浪橋……各種訓練器械周圍都圍滿了士兵。不時的，還因為某個人的出色表現而傳來一陣陣的叫好聲。
對于被作戰、執勤和支農支工任務繁重的伏波軍士兵來說，這些訓練用的器械與其說是訓練，不如說是一種體育娛樂。
也有人在新落成不久的橄欖球場進行橄欖球對抗賽－－這種比賽自從從鹽場村的民兵開始，已經廣泛的流行到臨高的各個角落。作為一種組織性對抗性極其的比賽，軍隊中也廣泛的流行開了。
馬裊堡就像一個蜂窩：吹號、擊鼓、口令、吶喊、軍歌……從早到晚都是沸騰著的。