接下來考核的結果自然不用多說,剩下幾名學生展示完卡牌后，沈爾憑借大出風頭的大圣，以及出色的售賣學分,獲得了這次考核的第一名。
不過這時,已經沒人在意他們被一個孩子碾壓了。
“可惜啊,這么牛的一張卡牌，居然就這么草率地用掉了。”看著沈爾手中的碎卡，所有人都痛心疾首。
剛才的戰斗中，這張被沈爾命名為齊天大圣10的卡牌雖然展現出了十分可觀的戰斗力，可從大圣的表現就可以看出,他并沒有使出自己的全部本領。
大家迫切的想要了解到這張卡牌的上限到底在哪里,所謂的一次性到底能夠持續多長時間他們還有好多好多疑問,可卡牌已經碎了。
“沈爾同學，你還能再繪制出齊天大圣這張卡牌嗎”趙大師關切地問道。
他可記得，沈爾同學的筋斗云貌似就處于不太熟練的狀態,一直都繪制不出第二張，要是齊天大圣暫時也只能繪制出一張,那可太令人撓心撓肺了。
其他人不知道趙大師的擔憂,但顯然，他們也十分關心這個問題,聞言立刻眼巴巴地看著沈爾，期待她能給出大家希望的答案。
被這么多雙眼睛直勾勾盯著，沈爾覺得壓力好大呀。
“爾爾爾爾不知道啊。”沈爾有些無措地搖了搖腦袋。
她一直以為這是張不合格的卡牌，就和之前沒上色的七色花一樣，屬于半成品，再加上她繪制好卡牌之后就生病了，病好后又忙著繪制七色花,也沒顧上這張卡牌，所以她還真不知道自己能不能再次繪制出來。
“那要不你試試看”有心急的同學當即掏出一疊空白卡牌，迫不及待地往臺上遞過去。
“對對對啊，要不你再試試”
“拜托拜托，我們太想瞻仰齊天大圣了”
現在大家已經對沈爾的實力心服口服了，唯一所求就是近距離學習下她的制卡過程，看看能不能獲得一些啟示。
“那，爾爾就試一試”受不了大家的請求，沈爾求助地看向老師們。
“那當然再好不過了。”老師們還沒說話，沈爾旁邊的院長就笑瞇瞇給她準備好位置。
沈爾在所有人的目光中，邁著小短腿慢慢走過去坐好，然后深呼吸一口氣，掏出空白卡牌將精神力探進去。
“這小家伙的精神力”沈爾的精神力一出現，院長意有所指地看向了彭大師。
“沒錯，就是我教的精神力控制法，沒想到吧，沈爾同學雖然小小年紀，意志力卻十分不錯。”彭大師眼中含笑看向認真繪制卡牌的沈爾，又用眼神刀了一下臺下的學生們。
看看人家沈爾，再看看你們，一群人每次練習都疼得鬼哭狼嚎，到了如今也沒練出個什么名堂，連個小孩兒都不如。
“我去，彭大師的精神力控制法練習起來那么疼，沈爾同學居然能堅持下來，難怪她能繪制出這樣出色的卡牌，小小年紀就是這種狠人，她干什么不成功”
“她繪制起來好輕松啊，精神力特別絲滑，難不成彭大師的精神力控制法連好后這么有效”
“不說了，今天回去我就開始練習”
就在同學們議論紛紛的時候，沈爾很快就進入到收尾階段。