“好快啊，這才半個多小時吧”
“這么點時間居然就能繪制出大圣這么牛的卡牌”
“靠，好嫉妒啊”
老師們也很驚訝沈爾的進度，不過比起學生們，他們的情緒就比較內斂，并沒有和學生們一樣大驚小怪。
其實不僅老師同學們，沈爾自己也很驚奇自己居然能繪制的那么快，穩住心神將最后幾筆繪制完，很快，一張筋斗云依偎著巨石的卡牌就這么出現在沈爾手中。
“畫好啦”沈爾站起身，將卡牌遞給一旁笑看著她的院長。
“咦，怎么不是猴子我是說齊天大圣”院長有些奇怪，還以為沈爾繪制了其他卡牌，可精神力一伸進去一查看卡牌的信息，卻發現并沒有出錯。
“院長，給我們也看看啊”底下的學生們望眼欲穿。
院長看了他們一眼，干脆用全息投影將卡牌信息共享給了大家，然后繼續向沈爾問出他的疑惑“你的卡牌上明明是云朵和石頭，為什么最后出現的居然是齊天大圣這么強大的存在呢”
“是啊，石頭和齊天大圣有什么關系”
“云朵沈爾同學之前貌似和我們1班的同學提過一嘴，說那是大圣的老師根據大圣愛翻筋斗的習慣教給他的法術，雖然我們也不知道法術是什么，但至少有聯系，不過石頭，我們就真的理解無能了。”
“難不成這就是天才和普通人的差距”見識過沈爾的幾張卡牌和她天馬行空的想象力，這些在外面被稱為天之驕子的制卡師，如今已經開始自嘲了，“根本就跟不上她的思路。”
“這塊石頭，就是齊天大圣啊，”面對大家的疑惑，沈爾解釋道，“大圣是女媧娘娘補天的時候落下的石頭孕育出來的石猴。”
“石頭變成的猴子沈爾同學的腦洞好大啊”
“沈爾同學雖然年紀小，但她很能揚長避短，她知道自己現在肯定繪制不出大圣這么復雜的卡牌，所以將石頭和猴子兩個毫不相關的元素聯系在一起，就完美地解決了這個問題，這個思路我們能不能借鑒呢”
“分析得很有道理，我們還處于畫山是山，畫水是水的第一階段，沈爾同學就已經到了第二階段了，難怪我們會被她碾壓，學到了，這波輸的不怨。”
“只有我一個人注意到嗎沈爾同學口中的女媧娘娘是誰啊”
“補天什么的聽上去雞皮疙瘩都起來了，大圣這么厲害的存在，居然是她補天時落下的石頭那女媧娘娘該是多厲害的角色啊”
“嘶光是想想就頭皮發麻。”
“還有大圣的師父，能做大圣的老師，這應該也是一個很牛的存在。”
“沈爾同學她腦子里有一系列的故事”
“好想住進沈爾同學的腦袋里嚶嚶嚶”
“誰不是呢”
“咳咳”眼看著同學們聊的越來越離譜，院長輕輕咳了咳，示意他們適可而止，然后用最溫和的笑容對沈爾道，“可以給我們講講大圣的故事嗎”
沈爾剛想一口答應，突然想起自己斷在天兵天將兵臨花果山的夢境，頓時改變了主意。