四年級來堆，
五年級的炸學校，
學校不見了，
死老頭一指揮，
老師齊上陣，
挖開墳，
抓小孩，
又有新學校。
范曉詩不禁念出了順口溜，腦海中也想起了伴隨著這順口溜而流傳起來的鬼故事。
那時候學生都在說，瑤城的某所小學里面都是鬼，講課的老師、上課的學生都不是人。人都死了。有說是出意外燒死的，又有說那學校建在墳地上面，所以進去講課的老師和讀書的學生都在不知不覺間變成了鬼。尸體埋入地下，學校被取締，隨后，又有人挖開了墳，讓那所學校重現人間。
范曉詩清楚記得，順口溜是小學時候掛在嘴邊的話。那會兒根本不懂其中暗示，只覺得這樣諷刺自己、罵罵老師，還朗朗上口。進了初中后，才有人講起那些鬼故事。這也是因為大家從不同小學升學到初中，有些小學的確經歷過并校、遷校址、閉校等等問題，這些事情在初中中流傳起來。“學校建在墳地”這一條流言也幾乎是大多數學校的必備鬼故事，和音樂教室里彈鋼琴的鬼有的一拼。
范曉詩從沒考慮過瑤城是不是真的存在一所鬼學校。
這一刻，看到走廊里聚集起來的骷髏，還有窗外排成行的骷髏頭，范曉詩莫名就想到了那首順口溜和以前同學間隨口說的鬼故事。
骷髏已經逼近到了她的面前，她退無可退。
那些骷髏的下顎骨都移動著，牙齒碰撞，發出咔咔的聲響。那些聲音匯聚起來，好似構成了語言。
范曉詩聽到好多人都在念那首順口溜。
“一年級的小孩，二年級的鬼，三年級的骨頭，四年級來堆，五年級的炸學校，學校不見了……”
范曉詩聽到這齊聲的念誦，心臟劇烈跳動，終于是承受不了這種強烈的恐懼感。
她兩眼一翻，直接暈了過去。
她的身體倒在地上，意識陷入黑暗。
她沒聽到周圍人的驚呼聲。
原本菜販們都在好奇觀望著這個沖進來的女孩，就見她在原地轉了一圈，就自己摔在地上，暈了過去。
好些熱心人跑了過來，手忙腳亂地撥打急救電話。
魚販子還抓著魚和菜刀，站在原地沒有動。
從鐵門中涌出來，追著范曉詩跑的那些骷髏也停下了腳步。
更遠一點的地方，飯店中，那些舉著杯子、拿著筷子的骷髏，也紛紛停下了動作。
他們看著救護車到來，將范曉詩接走。
菜市場內，隱隱有孩子們念誦順口溜的聲音傳出來：“一年級的小孩，二年級的鬼……”
那些骷髏隨著孩童稚嫩的聲音，慢慢消失在原地。
魚販子不知何時也消失了，只留下宰殺過的魚和菜刀放在攤位上。
小道里走來一個人，聽到周圍的議論聲，詢問了旁邊的攤主幾句。
“……我這上個廁所，還來了這么一出啊。”男人感慨著，和相熟的攤主閑聊幾句，就走進了魚販子的攤頭，熟練地穿好圍裙，拿起了菜刀，利索地殺起魚來。