說起三國時期的謀士，只要一提到諸葛亮，那必然會想到龐統。
龐統和諸葛亮都是劉備帳下的軍師，龐統得到重用也有諸葛亮的原因，只是二人在功績和行事風格上有所不同罷了。
在三國早年間，龐統就和諸葛亮齊名。
龐德公就稱龐統為鳳雛，而稱諸葛亮為臥龍。
在三國時期，流傳著一個預言，臥龍鳳雛得其一人，便可安定天下。
由此可見，龐統的才能其實并不比諸葛亮低。
蘇晨原本還疑惑，為何劉備得到了鳳雛和臥龍，卻沒有統一天下呢
經過了解相關的歷史，他才逐漸明白其中的原因。
其實水鏡先生司馬徽只說過，得其一人便可安天下。
卻并沒有說，如果同時任用他們二人，會引起什么后果。
諸葛亮與龐統兩個人的性格，相差實在太大，一個求穩一個求快。
這兩人可以做朋友，但卻并不適合合作。
而龐統雖與諸葛亮齊名，卻并不為世人所熟知。
是因為龐統才能雖然高，但卻太過急躁，并不能完全審視自己。
另一方面是因為龐統是隱于幕后的，為劉備出過很多計謀，但卻并沒有被人們知道。
“龐統是東漢末年名士龐德公的侄子，早年為人純樸不顯露才智，未能得到別人的賞識，唯有龐德公很看重他。”
“龐統年滿十八歲時，龐德公讓他去拜見司馬徽。”
“當時潁川郡名士司馬徽人品高雅，能鑒別人才，弱冠之年的龐統就去拜見他。”
“見面后，司馬徽在樹上采桑葉，龐統坐在樹下與其交談，兩人交流了一晝夜。”
“司馬徽對于龐統的才華感到驚訝，說是南州士子沒有人可以與龐統相比。”
“有了司馬徽這句話，于是龐統的名氣就逐漸傳揚開來。”
“當時襄陽龐德公稱龐統為鳳雛，諸葛亮為臥龍，司馬徽為水鏡。”
“龐統曾與東吳陸績、顧劭等品評人物好壞，自稱有輔佐帝王的才能。”
“龐統后來被本郡征為功曹，他注重人倫道德，每次稱贊別人時，都言過其實。”
“所以被他評價的人，都往往超過該人實際的才能。”
“人們對此感到非常奇怪，于是去問龐統為什么這樣。”
“龐統說現在天下大亂，道德不振，善人少而惡人多。”
“要想助長道德風氣，不去美化他們的名聲就無法引起仰慕，不足以讓人仰慕向善的人就會變少。”
“十個人當中如果可以改善五個人，就可以將此事完成一半。”
“進而達到教育世人的目的，使有志向的人可以自己勉勵自己。”
龐統我早年之所以沒有得到別人的賞識，并不是我的才華比別人低，而是我的樣貌不如別人。
一想到自己的樣貌，他無力的嘆了一口氣，對此也無可奈何。
他在年少時并沒有什么名氣，是因為這和大家喜歡從外貌來判斷一個人有關。
由于他的外貌太過樸實丑陋，很少有人會覺得他是個聰明人，別人以貌取人也沒辦法。
當然了，還有一個原因，那就是年少時無人賞識，畢竟伯樂總是比千里馬少很多。
不過幸運的是，成年之后的他得到了水鏡先生司馬徽的賞識。
也正是在得到司馬徽的賞識之后，他才終于開始了自己的仕途之路。
他自己非常重視道德修養，而且稱贊別人的時候，往往會言過其實。
之所以如此，是他覺得這世上，好人總是會比壞人少。
而夸贊別人的目的，是為了幫助行善的人建立信心，從而能夠幫助更多的人。