隨著一個個學派粉墨登場，其他學派的讀書人也紛紛緊張起來。
雖說諸子百家學派眾多，但真正有影響力的并不多。
他們自然希望自己的學派能借此機會揚名，隨即蘇晨介紹起了擅長邏輯辯論的名家。
先秦時期，社會發生巨大變革，使得古代哲學思想空前繁榮，百家爭鳴局面形成。
當時社會問題的迫切實際需要，促使辯論思潮興起，也使得名家學派迅速崛起。
秦大統一后，實行文化專制政策以維護統治，百家爭鳴終結，名家也走向衰落。
“他被稱為戰國時期的辯論奇才，眾多大師都被他駁的啞口無言。”
“他被諸子百家稱為杠精學派，列國聞名卻被群起而攻之。”
“他的學說在過去千余年中屢遭非議，現在他卻擁有哲學家、邏輯學家等多重頭銜。”
“公孫龍，字子秉，戰國時趙國邯鄲人。”
“他是名家學派的集大成者，也是重要代表人物之一。”
“名家學派流行于戰國中后期，提倡正名實，即正彼此之是非，使名實相符。”
“善辯，以語言邏輯與分析見長，故又稱辯者，在西漢時改稱名家。”
“所謂名學，就是如今所講的邏輯學。”
“它揭示了名實關系，能使人準確地把握概念和名稱。”
“但事實上，諸子各家學派都認為名家學說是詭辯之學。”
“換個說法理解，就是現在的杠精。”
“莊子認為名家曲解別人的意思，通過辯論邏輯讓別人啞口無言，但又不能真正說服別人的內心。”
“趙國首都邯鄲的學術氛圍十分濃厚，公孫龍從小就受到各派學說的熏陶，使他長于思辨，善于標新立異。”
嬴政：公孫龍提出違反世人認知的白馬非馬觀點，如今看來更像是為自己揚名的手段。
公孫龍所處的時代，當時天下大亂，禮壞樂崩。
禮講求的是有序，有序就是所有人各在其位，各司其職，各守其禮。
而禮壞樂崩的情況下，世人就沒了這種名副其實的概念，現實中名與實嚴重脫離。
比如士大夫在宴請賓客時使用和周天子同樣的規格，妻子背叛丈夫與他人私通，孩子不守孝道虐待父母等等。
這樣的社會現狀，令當時的許多有識之士憂心忡忡。
孔子作為春秋時期最有名的思想家，首先提出了名這一術語，并提倡正名運動。
此后，諸子百家都開始加入到名辯的浪潮之中。
儒、墨、道、法等學派紛紛發表自己有關名實的看法，不過他們大多是以政治的觀點來看待名實關系。
直到公孫龍才開始真正將名實關系作為一個專門的邏輯問題加以研究，形成了名家學派。
公孫龍創立學說的目的也與其他學者一樣，是為了正名實和化天下。
只不過公孫龍走的是一條另類的道路，那就是用類似炒作的手段讓自己的學說聞名四方。
他別出心裁地用白馬非馬這一明顯有違常認知的例子引出自己的觀點，果然其學說剛剛興起就引來各家的高手來與自己辯駁。
一來二去，公孫龍也就隨著白馬非馬的觀點在諸子百家中占有了一席之地。
“以公孫龍為代表的名家，由其學派思想提出了二十一個辯論命題，其中經典的六個命題。”
“第一個命題，卵有毛，名家說蛋有毛。”
“其推理是蛋能孵化出有毛的雞鴨，所以蛋是有毛的。”