大唐天寶年間，有這么一位奇人。
唐玄宗為他伴奏，楊貴妃為他起舞。
王維在江北為他寫詩，杜甫在江南為他寫詩，李白在長安為他作詞。
那時的大唐，好像沒有誰比他們五個更加尊貴。
享得如此榮耀，他就是大唐樂圣李龜年。
李白的云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。
“唐玄宗的情誼，李龜年一直記著心中。”
這是一首詠物詩，王維借吟詠紅豆來寄托對李龜年的思念之情。
傳說一位男子被征入伍，后來與男子一同被征的人都紛紛返回家鄉，唯獨不見男子歸來。
“總的來說，李龜年還是秦腔這門古老藝術的創始人。”
“李龜年為了躲避戰亂逃到了江南，異常落魄。”
紅豆生南國，紅豆是一種生長在南方的植物。
“匆匆一聚后，杜甫便乘舟而去，不料竟病逝于舟中。”
那時候的杜甫雖然還很年輕，但是才氣早已聞名天下，所以也有幸成為了岐王和崔九的座上賓。
“過了一會樂聲忽變，李龜年又能準確的認出是楚音的流水板。”
“雖然李龜年并不是很在乎，但是岐王不但不生氣，反而更加欣賞李龜年。”
“不同的是，當年唐玄宗聽著發笑的演唱，如今已讓座下聽眾潸然淚下。”
在戰亂時期，沒有人再去關注李龜年。
“醒來后的李龜年仍不忘音樂，他對家人說夢到自己去教別人唱歌。”
李龜年的人生巔峰時刻，李白作詞，唐玄宗伴奏，楊貴妃伴舞。
“為了表示禮遇，岐王第一次請李龜年來家做客時，專門安排了歌舞表演以示隆重。”
“聽得岐王在一旁連連點頭，心中對李龜年的音樂造詣贊賞不已。”
“值得一提的是，李龜年的演唱方法也是音樂史上的一絕。”
“因此后人將李龜年的唱腔稱為秦王腔，簡稱秦腔。”
“良辰美景，唐玄宗一時興起，命人令李龜年前來演唱助興。”
紅豆生南國，春來發幾枝？
愿君多采擷，此物最相思。
“戰亂爆發后，叛軍直逼長安，唐玄宗只能倉皇逃到蜀中。”
“荔枝香和秦腔唱法讓李龜年享譽樂壇，但真正能體現李龜年創作能力的，還是他為大型歌舞霓裳羽衣曲創作的渭川曲。”
可惜，安史之亂打破了李龜年的人生軌跡，也打亂大唐的發展軌跡。
“李龜年所在的時期是天寶時期，由唐玄宗李隆基當政。”
“但唯有李龜年既擅長演唱，又能玩轉各種樂器，還能創作曲譜，可謂音樂全才。”
“只是這時的唐玄宗失去皇位，早已是風燭殘年。”
“李龜年奉命而來后，唐玄宗又覺得今日賞名花，對妃子，不應該用已有的歌曲。”
杜甫的正是江南好風景，落花時節又逢君。
“時事境遷，李龜年在一次演唱王維的伊川歌時突然昏倒，毫無生氣。”
“唐玄宗是擂鼓高手，恰好李龜年的擂鼓技藝也出類拔萃。”
不久醉醺醺的李白來到了沉香亭，作為一個無酒不歡的大詩仙李白，酒后詩性大發。
“這些精選的梨園弟子有的擅長樂器，有的歌舞出眾，總之人人都有一門看家本領。”
后來李龜年就經常拿這件事情講給其他人聽，畢竟能以唱歌贏得如此之高的聲譽的，還沒有超過這次的。
王維寫過一首流傳甚廣的佳作贈予李龜年，就是著名的相思，又叫江上贈李龜年。
“這之后不久，李龜年就溘然而逝，只留下一段樂圣的傳奇，時時在歷史的煙云中吟唱。”
描寫出物與人一體的景象，可見李白高超的藝術功力。