最近龐統白天處理政務，接觸公安種種新奇之物，晚上還要抽時間研讀光幕文字記錄冊。
每每讀之龐統都痛心敢情主公早就知自己之意難怪當時總覺得少了點什么。
另外便是后悔讀文字總不如直接觀看來的震撼，每每讀一段龐統便要按冊想象光幕之景，因此讀的并不快。
聽了龐統的建議，孔明也點頭應允，隨即問道
“四郡募兵如何”
時間進入十一月，今歲的務農也已經結束，農閑時節是個募兵的好時候。
龐統抽出一頁記錄，推了過來
“與雷子簿來投的江淮眾募得六千青壯，四郡募得青壯萬余六。”
孔明將這簡簡單單一頁紙看了兩遍，拿起來便欲走“我去尋主公。”
龐統制止道“孔明欲練兵”
大大方方點頭，孔明道
“后世悍勇之軍誰不欽慕主公麾下，卒需練，將需學。”
數年前南陽幾友閑暇小聚時孔明便聊過一些對練兵的想法，龐統甚是知之，遂道
“后世軍律，需恩威并施，孔明宜制兵略，由一威將操練之。”
龐統頗有識人之能孔明是清楚的
“誰能勝任”
龐統頭也不抬繼續處理公務“陳叔至，趙子龍。關云長若無軍務，亦可。”
孔明點頭，轉身便去尋劉備述說想法。
練兵的計劃非常簡單既然后來季漢有無當飛軍，為何不現在就練一支精卒出來
而且精卒還有最好的學習目標后世那能遵守十一條軍規且恪守清貧之強軍
至于將需學，孔明有了一個更清晰的想法。
孔明剛離開不過片刻，蔣琬尋了過來
“諸葛軍師不在”
“公琰若有事交予我亦是一樣。”龐統一心兩用，手上工作不停。
蔣琬點點頭，然后將手上一個黑乎乎的東西遞了過去。
“今得此寶，請龐軍師過目。”
龐統接過去仔細端詳，有了判斷“石炭制成”
“摻雜了黃土。”蔣琬很是高興，也不顧手被染臟道“匠人稱之為墨餅。”
“此法乃是一匠人獻上，其祖上乃是顯宗時的鐵官。”
“以石炭盡碎成粉，混以黃泥內插細木條，曬干成餅用之冶鐵，比木炭更優。”
“很好用”龐統不是很懂這方面。
蔣琬頓時有點挫敗“我還是去尋諸葛軍師去。”
“且慢。”龐統拉住蔣琬，從身后架子上抽出一紙律令“此前孔明曾請主公下令。”
“始創或革新匠作之法者，宜賞千錢至萬錢。公琰認為當賞幾錢”
蔣琬頓時駐足“此法能使甲更堅，兵更利，百姓取暖之價更廉，當賞萬錢”
龐統當即擬了一份令書塞到蔣琬手中“那便速速領錢去。”
十二月初，劉備召傅肜、馮習、張南、夏侯蘭、高翔、陳式、霍峻、習珍、魏延、關平等，齊聚公安縣府。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>