姆貝亞市，第二中學。
“羅德，畢業后去哪”哈根斯問道。
轉眼到了畢業季，東非中學畢業的學生，也將面臨就業問題，當然，成績拔尖的可以繼續留在校園，但那只是極少數人，大多數還是要選擇去向問題。
“這誰知道呢不過按照我的成績和家里的安排大概率會到我父親手底下繼承鐵匠鋪，要么去工廠，至于種地，我也不會啊”
“唉，這就是掌握一門手藝的好處，像我這種大概率要回到村里農場工作。”
“呵呵，我其實也就半罐子水平，父親還沒有系統教授過我鐵匠的工藝，畢竟鐵匠鋪又臟又累，我每天回家基本不參與工作的事，所以即便子承父業，也要從頭學起，而且這和成績也有關系，成績越好，出路越多，最頂尖的可是能出國留學，次之也能在國內上大學，在學校前幾名也能分配好工作。”
“你的意思我是學渣唄”羅德幽怨的說道。
“你想多了，我的成績也不比你高多少，咱們是兄弟么而且鐵匠鋪的工作未必比在農場好多少，掄鐵錘打鐵也是力氣活，而且全年無休，整個村子的鐵器維修可都只能靠我們一家。”
“凱爾德那家伙也不知道會去哪聽說他父親準備把他安排到政府機關里去”
“估計也不是什么要職，大概率會去他父親手下當個小警員，畢竟現在官員是有學歷要求的，如果參加公務員考試，凱爾德這家伙肯定過不了。”
“公務員考試難度太大，競爭太激烈了，如果我成績好的話，也想去報考，不過又沒背景，成績又差，還是省點報名費為好。”
在東非社會環境下，政府工作人員必然是比較吃香的，這一點主要體現在中下層政府人員。
畢竟官位到了，在各個國家都能過的相當不錯，所以還是要看基層人員的待遇。
“去當兵也不錯，不過海軍的要求太高，去年我們學校才招了兩個人，聽說海軍的伙食比陸軍還要好”
“陸軍的伙食就已經屬于頂尖水平了，海軍的不過是錦上添花，而且能接觸到更多的東西，當然，海軍也要看分配到哪里，要是南琉球群島，科摩羅群島那種窮鄉僻壤，豈不是非常糟糕”
“呵呵，陸軍更慘，萬一分配到西南非洲，或者剛果雨林，那可非常折磨人，而且要面對的威脅也相當多。”
“那也比普通人強，進了軍隊，以后待遇也差不了，退役了也能享受一定的特權，擁有一定社會地位，光是這一點就足夠了，而且現在部隊條件改善了許多，能接觸到許多新東西，長長見識也不錯。”
東非這幾年工廠建設比較頻繁，所以越來越多的畢業生可以進入工廠工作，這也代表著東非工業化的一個方向，人員向著產業流動。
除了學生，東非政府同時將部分東部工作的人群，向西部轉移，這也是目前東非的基本國策之一。