考官b“還沒有一個發現嗎”
這場筆試的目的，考察學生的知識量是一方面；而另一方面，則是要測試學生的觀察力與集中力。
首先，找到讓試卷顯現的突破口而這個方法就差在試卷上直接寫明了。
而接下來的才是重頭戲。
這些試卷材質特殊，信息素濃度越高，顯示的內容就越多。換句話，即使你發現了這個方法，但基因等級比較低的話仍然答不了多少題。
而且，一邊釋放信息素一邊集中精力答題，對這些初出茅廬的考生們也是一大難題。
只是，身為帝國未來的軍人，日后會有更多運用信息素作戰的需求。一邊戰斗、一邊思考、一邊巧妙地調控信息素。
現在讓學生們做的只是基本中的基本。但哪怕如此，能得高分的考生也是少之又少。
“這個人注意到了。”
考官a在評分表上做了標記，“杜勤，a級嗎”
身旁有人接道“這名學生第一場考試的表現也挺不錯的。”
他邊說著，貌似注意到什么，視線投向一名淺灰色短發的考生“又來一”
話說一半，便卡在了嗓子眼兒。
他目瞪口呆地看著屏幕里的場景。
那名考生面前，是一張張攤開的試卷。
這眼見，卷面上便浮現出一行行文字，從左至右密密麻麻排列開來。
明明處于封閉的場所，卷子卻在輕微抖動，仿佛感受到了極大的震撼一般。
而哪怕隔著一塊屏幕的考官，也像是感受到了這強大的壓迫感，僵在了原地。
這、這是什么情況二十多張卷子的試題全部浮現出來了就連他本人都不一定有這種能力，這名考生究竟是何方神圣
然后，他看見屏幕里的少年睜開了眼睛。當看見卷面上新出現的試題后，還抬眼往監控攝像頭看了一眼。
考官與那雙淺灰色的眸子相對。明知對方應該看不見他，但不知為何，卻還是不由自主地咽了下口水。
不過，對方似乎只是無意識看了一眼。很快便埋下頭，開始作答。
考官抹了一把汗，開始對著編號尋找這名考生的名字。還未找到，便聽身后傳來人聲“喔，不愧是他，竟然全部觸發出來了。”
考官回頭一看，是教齡比他要長數余年的前輩。
他恭敬道“這個學生究竟是”
刀疤男瞥了這年輕的后輩一眼“功課沒做到位啊。他就是我們校長大老遠親自挖來的學生，s級的aha，白越。”
“什么就是他”
考官聞言大驚。
他當然知道自家校長連會議都顧不及開、千里迢迢地跑到另一個星系，就是為了搶先在別人面前挖走這名優質學子。
可是他雖然知道這名學生的姓名和基因等級，卻不清楚長什么模樣。
那張臉看起來人畜無害，就算說是oga他也信。
但這么一個人，竟然擁有如此可怕的信息素等級
考官難以置信。
而更厲害的不僅僅是這點。
考官自身的基因等級是a級。在瞬間性地強力爆發之下，倒是能將全部試題內容觸發出來。不過堅持不了太久，一段時間后部分文字還是會消失。
可這名s的學生，不僅基因等級強大，而且特別穩定。在作答期間，浮現的文字幾乎沒有一絲變化。
信息素釋放是一件需要消耗精力的事。其本人看上去甚至沒受到一絲影響，只是有條不紊地作答。