“走！”
很快，兩個大孩子很順利地加入了小孩子們的游戲中。
下午2點多，葉敏君如同往常一樣坐公交來到龍溪福利院。
她不是班主任，沒課的時候可以提前離開學校。
只要提前把學生的作業批改完，第二天的課件備好就行。
學校的男老師們費盡心機想討好她而不得其法，卻不知她一有空就會來龍溪福利院做義工。
上輩子，陳凱乾也是因為來這里做義工后和葉敏君相識的。
兩人三觀合拍，加上各自的朋友圈都很窄。
接觸久了，自然而然地走到了一起。
江飛宇的作用，也不過算是撥亂反正。
最多，還讓兩人相遇的時間點提前了近一年。
“葉老師，又來給孩子們上課啦！咳咳咳......”
門衛大爺一邊咳嗽，一邊熱情地跟葉敏君打著招呼。
葉敏君忍不住提醒道：“蒙大爺，您咳嗽沒好，得戒煙了！”
門衛大爺無所謂道：“不妨事，老頭子我就好這一口，咱都這把年紀了，也沒幾年可以抽了。”
葉敏君無奈地搖搖頭，也不再勸了。
每個人的選擇都不一樣，能對自己負責的只有自己。
看著葉敏君遠去的身影，門衛大爺不由得感嘆道：“多好的閨女，也不知道以后會便宜哪家的小子。”
葉敏君熟門熟路地來到上課的教室。
隔著老遠，她就聽到了孩子們的讀書聲。
“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。”
“很好，大家念得非常好，跟我再朗讀一遍，白日依山盡......”
除了孩子們的讀書聲，一個男人的聲音也傳入葉敏君的耳中。
這不免讓葉敏君有些好奇。
一般來說，只有周末兩天才會有很多義工來這里獻愛心。
工作日時間，只有少數幾人會來。
即使是那幾人，他們來的時間跟她也都不一致。
更別說，誰教孩子們什么科目，這都是提前分配好的。
也沒接到福利院的通知，說有人會頂替她的活呀？
于是，葉敏君站在窗戶外觀察起來。
教室內，陳凱乾如同煥發了第二春一般。
迎著孩子們渴望的眼神，陳凱乾興致勃勃解釋道：“孩子們，我們不僅要會念這首詩，還要懂其中的意思，這首《登鸛雀樓》是唐代詩人王之渙所寫，意思可以理解為：太陽落山了，黃河水也流入了海中，我們想要看更遠的風景，就要登上更高的一層樓......”
聽到這里，葉敏君皺起了眉頭。
《登鸛雀樓》這四個字，陳凱乾居然念錯了兩個字的聲調。
把“鸛”念成了第一聲，把“雀”都念成了第二聲。
這可不是小事，很多孩子們就是因為小時候學的山寨普通話，導致長大了就不好改過來。
別忘了，語文考試可是考聲調的。
即使只是一點小瑕疵，也是在挑戰葉敏君的專業水準。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>