周勝又對許大茂說“大茂，你跟高校合作的事情要抓緊落實。可以先找幾所重點高校談談，看看他們的想法。”
許大茂回應道“周總放心，我馬上安排人去聯系。肯定能找到合適的合作對象。”
然后，周勝看向秦淮茹，說道“淮茹，你和工廠的同事們要積極與科研機構溝通，爭取早日達成合作。”
秦淮茹認真地說道“周總，我會努力做好這件事的。”
何雨柱首先行動起來，他來到了一所中學，找到了校長李校長。
“李校長，您好啊！我是何雨柱。我們現在有個美食公益活動，想跟學校合作，讓學生們也參與進來。”何雨柱說道。
李校長有些疑惑地問道“美食公益活動？具體怎么合作呢？”
何雨柱趕緊解釋道“李校長，我們可以組織學生們參觀我們的食堂，了解美食的制作過程。然后，讓學生們自己動手制作一些簡單的美食，進行義賣。所得的款項可以用來幫助貧困地區的孩子們。”
李校長聽了，眼睛一亮，說道“這個主意不錯啊！可以讓學生們在實踐中學會關愛他人。我覺得可以試試。”
何雨柱高興地說道“太好了，李校長。那我們就盡快安排具體的活動時間和內容。”
在電商平臺這邊，許大茂的團隊找到了一所高校的領導王院長。
“王院長，您好！我們是電商平臺的代表。我們想跟貴校合作，開展電商扶貧的實踐項目。”許大茂的下屬小王說道。
王院長饒有興趣地問道“電商扶貧的實踐項目？具體怎么做呢？”
小王詳細地介紹道“王院長，我們可以為學生們提供電商平臺的實習機會，讓他們參與到貧困地區農產品的銷售和推廣中。同時，我們還可以邀請專家來學校舉辦講座，傳授電商知識和技能。”
王院長思考了一會兒，說道“這個項目很有意義。可以提高學生們的實踐能力，也能為貧困地區做出貢獻。我同意合作。”
在工廠里，秦淮茹和同事們正在與一家科研機構的負責人張教授進行溝通。
“張教授，您好！我們工廠想跟貴機構合作，提高我們在貧困地區生產的產品的質量和技術含量。”秦淮茹說道。
張教授問道“你們有什么具體的需求呢？”
秦淮茹回答道“我們希望能在產品的研發、生產工藝等方面得到貴機構的支持。比如說，我們想開發一些更環保、更高效的生產技術。”
張教授點點頭，說道“這個可以考慮。我們可以先進行一些調研，看看哪些技術適合你們的工廠。然后，我們再制定具體的合作方案。”
秦淮茹感激地說道“謝謝張教授。我們期待著與貴機構的合作。”
經過一段時間的籌備，美食公益進校園的活動、電商扶貧實踐項目和工廠與科研機構的合作都順利啟動。
在中學里，學生們興高采烈地參觀了何雨柱的食堂。
“哇，這里的廚房好干凈啊！”一個學生說道。
“看，那些廚師叔叔們好厲害啊！”另一個學生說道。