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          第850章 動力(1 / 6)

          隨著院子環境的日益改善,四合院的名氣也在周邊社區漸漸傳開。不少其他院子的居民慕名而來,參觀學習他們的環保經驗。這讓四合院的居民們備受鼓舞,大家的環保熱情愈發高漲。

          一天,社區工作人員來到四合院,找到王叔說:“王叔啊,你們四合院的環保工作做得相當出色,社區打算以你們為榜樣,在整個社區推廣環保行動。想請你們分享一下經驗,再幫忙出出主意,看看怎么能讓更多人參與進來。”

          王叔笑著答應道:“沒問題啊,這是好事兒!咱們四合院能起到帶頭作用,那是我們的榮幸。”

          當天晚上,四合院的居民們又聚在了一起,討論如何協助社區開展環保推廣工作。孩子率先發言:“我覺得可以先舉辦一場大型的環保宣傳活動,地點就選在社區的廣場。咱們準備一些有趣的環保小游戲,像垃圾分類投籃,把不同類型的垃圾模型投進對應的垃圾桶里,投對了就有小獎品。這樣既能讓大家學到知識,又能增加趣味性。”

          林悅接著說:“還可以設置環保知識展板,圖文并茂地介紹垃圾分類的方法、環保的重要性,以及我們四合院的環保成果。再安排幾位志愿者在旁邊講解,隨時解答居民們的疑問。”

          周勝補充道:“為了提高大家的積極性,咱們可以組織環保家庭評選活動。制定一些環保家庭的評選標準,比如垃圾分類是否準確、參與社區環保活動的次數等等。對評選上的家庭進行表彰,頒發證書和小禮品,激勵更多家庭參與環保。”

          鄰居們聽了,都覺得這些點子很不錯。大家你一言我一語,又提出了一些具體的活動細節,比如制作環保宣傳小扇子,印上環保標語和垃圾分類指南,在活動現場發給居民。

          在討論過程中,一位鄰居擔心地說:“這么大的活動,需要不少物資和資金吧?咱們能解決嗎?”

          孩子思考片刻后說道:“物資方面,我們可以發動社區居民一起捐贈一些閑置但能用的物品,當作游戲獎品。資金的話,一部分可以由社區出,另一部分咱們可以尋求周邊商家的贊助。像附近的花店、文具店,他們說不定很樂意支持這樣有意義的活動,咱們可以給他們一些宣傳機會作為回報。”

          眾人聽了,紛紛點頭表示贊同。于是,大家開始分工合作,有的負責聯系社區確定活動場地和時間,有的負責設計環保知識展板,有的去周邊商家拉贊助。

          在拉贊助的過程中,孩子和幾位鄰居遇到了一些困難。有些商家對環保活動的效果持懷疑態度,擔心投入贊助沒有相應的回報。孩子耐心地向他們解釋:“商家老板,我們這次活動預計會有很多社區居民參加,你們贊助的話,可以在活動現場設置宣傳攤位,展示你們的產品,這可是個很好的宣傳機會。而且,支持環保活動也能提升你們店鋪的社會形象,讓更多居民對你們有好感。”

          經過一番努力,他們成功拉到了幾家商家的贊助,包括花店提供的花卉獎品、文具店提供的筆記本和筆等。同時,環保知識展板也設計好了,上面詳細介紹了各種環保知識,還配上了四合院居民們參與環保活動的照片,十分生動。

          終于,到了環保宣傳活動的日子。社區廣場上熱鬧非凡,擺放著各種環保小游戲的道具和知識展板。居民們紛紛前來參與,孩子們在垃圾分類投籃游戲前排隊等候,玩得不亦樂乎;老人們圍在環保知識展板前,認真聽志愿者講解;年輕的家長們則帶著孩子一起參與環保手工制作活動,用廢舊物品制作小工藝品。

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