周勝思考片刻后說：“這些舉措非常好，能夠極大地豐富品牌社區的功能和活動內容，增強用戶的參與感和歸屬感。在設置社區板塊時，要確保各個板塊的規則清晰明確，便于用戶理解和參與。對于線上線下活動的策劃，要注重活動的趣味性和文化內涵，讓用戶在參與過程中既能享受樂趣，又能深入了解品牌文化。而且，要提前做好活動的宣傳推廣工作，吸引更多用戶參與。”
市場拓展組組長說道：“周經理，在與教育機構和學術組織合作推廣‘京韻鋼魂’文化研究項目方面，我們初步設想與一些國際知名大學的文化研究院系建立長期合作關系。共同設立專項研究課題，邀請雙方的學者組成聯合研究團隊，深入挖掘中國傳統文化與現代工業文化融合在不同領域的應用和發展。例如，研究如何將‘京韻鋼魂’文化元素融入到現代建筑設計、時尚潮流文化等領域，為開發相關的文化教育產品和跨界文化產品提供理論支持。
在文化教育產品開發方面，我們計劃針對兒童群體，設計一套以‘京韻鋼魂’文化為主題的繪本和動畫系列，通過生動有趣的故事和形象，向孩子們傳遞中國傳統文化和鋼材工藝的基礎知識。對于青少年群體，開發互動式的線上學習課程，結合游戲化的學習方式，提高他們對文化學習的興趣。針對成年人，推出專業的文化研究書籍和高端培訓課程，滿足他們深入學習和研究的需求。您看這樣的產品規劃是否合理？”
周勝肯定地說：“與知名大學合作開展專項研究課題這個思路很好，能夠借助高校的學術資源，提升我們品牌文化研究的深度和專業性。在文化教育產品開發上，針對不同年齡段的規劃很細致，充分考慮到了各年齡段的學習特點和需求。在實施過程中，要注重產品的質量把控，確保繪本和動畫的內容準確、生動，線上課程的互動性和教育性相統一，專業書籍和培訓課程的專業性和實用性兼備。”
服務優化組組長說道：“周經理，為了更好地升級沉浸式旅游線路和文化體驗園，融入全球文化元素，我們打算與各國的文化旅游機構建立合作。邀請他們推薦當地具有代表性的文化元素和體驗項目，融入到我們的旅游線路和文化體驗園中。比如，在文化體驗園中設置不同國家文化展示區，展示各國的特色手工藝品、傳統服飾等，并安排專業人員進行講解。在旅游線路中，增加一些與當地文化深度融合的體驗環節，如在歐洲旅游線路中加入參觀當地鋼鐵工業博物館，了解歐洲鋼鐵工業發展歷史，并與中國鋼材工藝進行對比交流。
在加強服務人員跨文化服務能力培訓方面，我們計劃邀請跨文化研究專家為服務人員進行系統培訓，內容包括不同國家的文化習俗、禮儀規范、語言交流技巧等。同時，建立服務人員的跨文化服務能力考核機制，定期進行考核評估，確保服務人員能夠為全球游客提供優質、專業的服務。對于在全球主要城市設立‘京韻鋼魂’文化體驗中心，我們初步選址在紐約、倫敦、巴黎、東京等國際化大都市，您覺得這些選址是否合適？”