皇帝處于暴怒狀態的時候，真的沒有幾個人敢隨意上前。
面前這位陛下可不是什么善類。
當年成為皇帝后沒兩年，身旁那位十分得圣寵的常侍不知道說錯了什么話，直接被拉出去杖斃，聽說那常侍在外哭嚎著求這位念在往日的情分上給一條活路，當時伺候在這位身邊的是另外一位十分得寵的常侍——聽到這話只是慣例求了個情，也直接被拉出去杖斃了。
這位壓根沒有什么“念舊情”之說，并且性格十分瘋癲，動不動就要殺人。
如今能夠平靜下來，已然是天大的好事了。
張春則是繼續說道：“陛下，有兩個因，自然是要找兩個修正的“果”來應對。”
“臣提議，其一增加科舉考試名額，三百六十周天之數已然過于稀少了，臣建議去七七四十九，取四百九十人之大道之數。”
“其二，科舉考試如今已經形成了慣例，但依照建武科的規矩已經有些跟不上了。”
“臣建議，不如不要依照縣鄉考-州郡考-大虞朝考這樣的順序考試，而是在某個固定的時候，進行固定的考試。”
“如每年的春夏之際，春耕剛剛過完，民間并不算忙碌，氣候適宜——在這樣的日子固定日期考試，前次考試之后，賜予一定的御賜之名，如縣鄉考后可稱“縣才”亦或者“秀才”，取“木秀于林則成才”之說。”
“而通過州郡考后，則賜名“舉人”，通過朝考的則為“進士”。”
“擁有功名之后，只要不犯下大錯，便可以一直擁有這個聲名，而擁有上一層功名的學子，則是可以參加下一層的考試。”
“比如萬歲三年的舉人，便也可以參加萬歲十年的進士考。”
“這樣一來，一方面給了那些落榜之人一些機會，不至于一桿子將人打死，另外一方面也可以給人以希望，繼續激勵他們讀書。”
張安年微微點頭，他看著張春，語氣中帶著些許的欣慰：“不錯。”
他看著張春問道：“還有呢？”
張春沉默的站在那里，一言不發。
周圍的氣氛開始怪異起來。
江澤暗中給自己擦了一把汗，這怎么個情況，怎么突然感覺氣氛好像變了？
只聽得張春緩緩開口，吐出一口濁氣，之后說道：“陛下，霍亂之始便是當年的承武帝，臣請求陛下，下詔書，闡明承武帝之過，兼罪己。”
“以皇帝之身為言，下詔書，國子科、建武科、伶人科等諸多科目，不再分科瓜分名額，反而是一同考試。”
“至于考試的內容么，則是以建武大典、各家經典為主，以詩賦、雄文等為載體，每年考核從建武科中出題。”
張春抬起頭，他知道自己所說的話會引起如何的風暴，但他同樣愿意為了自己的理想與信念跌一個粉身碎骨。
“所取學子真材實料，無有所謂世家國子監名額、無有其他學科名額，所有人憑借自己的本事去考，考上了就是考上了，考不上拉倒。”
張春出身貧寒，他說話也是頗為直接。
他說完這話之后自己倒是老實而又平靜的站在了那里，似乎沒有意識到自己扔下了一個多大的地雷一樣。
但一旁的尚書令等人都有些啞口無言。
相對于罪己詔的事情來說，取消國子監名額這樣的事情似乎都不是什么不可以接受的事情了。
江澤猛的上前一步，看著坐在那里，神色陰晴不定，像是陷入暴怒狀態的張安年，臉上帶著恭敬之色：“陛下，民橋絕非是逼迫陛下頒罪己詔之意。”
“請陛下恕罪。”
其余人也都紛紛附和，但聲音很小，似乎都不太敢開口的樣子。