“師傅是十年前救我的，當時我不滿周歲，現在應該是十一歲。我兩歲就跟著他讀書。”
“讀了快十年了，還真是讀書人啊，我會請莊主替你弄個合適出身的。”
翻山到了一處山谷，居然隱藏著一個很大的莊園。
想不到這個島上的建筑，要比吳郡城里房子還高大整齊，尤其中間的大房子都是青磚青瓦搭建的，進出的人穿著也比吳郡城里的人要齊整，根本不是張易原先猜測的野人。
被人領進一間大廳里，張易在幾個老者面前，又把剛才的說辭，重新解釋了一遍，內容比剛才的三言兩語要豐富得多，總之，張易編造得處處合理，卻又讓人無從查起。
張易沒有說自己是島上的子弟，而是推到師傅祖上是這里的人，百多年前離開島上的人，現在應該沒人能記得，再說自己現在樣子才十來歲，也不可能是敵人派來的臥底，島上莊主長老沒問出什么疑點后，就讓人帶著張易去吃點東西。
當晚，等他們審訊完斥候，確認和張易沒有關系后，又把張易帶進大廳里，讓張易給一個老者磕頭，作為這老者的孫子，入了張氏的族譜。
隨后為了驗證讀書這件事，他們稍微考驗了一下，就是讓張易把這一門宗譜上的祖宗名諱都讀了一遍，好在張易是學歷史的，對小篆書寫的名號并不陌生，順利通過考核。
這年頭，能讀書是很不容易的事情，沒有哪家會把讀過書的孩子送給外人。張易看著就聰明伶俐，還是島上后人的徒弟，他們當然要收留。
老者叫張肅，字謹予，只有一個孫女，張易磕頭后，就是他的嫡孫，以后替他這一門開枝散葉。他是讀書人，在島上學堂里做教授，島上年輕一代都是他啟蒙讀書的，臨老收了個孫子，還是跟著異人讀過書的，當然非常開心。
熱鬧的過場走完后，他就急著帶張易回家，先告慰了已經亡去的老妻，又讓張易給一個牌位磕頭，這個叫張錚的人，是他的兒子，表字獨石，十多年前出門游歷，隨后客死他鄉。
為了當這人的兒子，張易的歲數也被定為十三歲，因為張錚十三年前出門游歷，張易算是他離家后生的，從小一直跟著爺爺在家閉門讀書。
張易的落戶計劃完美實現，而且結果比原計劃要好得多，因為張家根本不是荒野土人，而是不受吳郡控制的耕讀世家，有完整的家族傳承。
“震澤地區水域太大，從吳國滅亡后，就沒有正經交過稅收，無論楚國，秦國還是現在的漢國，都沒有真正控制這里，當地人一直到三十年前才停止互相攻伐，現在震澤水面掌握在九宗二十八姓手里，九宗是靠近會稽郡山里的九個部落宗族，二十八姓是中原遷過來，占島自據的二十八個家族，都分布在震澤的湖中。”
張易對這個世界一無所知，老爺子并不意外，從小生活在海島上的孩子，不知道世道才是正常的，因此他得空就給張易介紹。
“你師傅是張家出身的游方道士，你一說就對上了，因為張家從留候開始，就出了很多道士。”
“留候？博浪沙刺秦的張良？”
“是啊，老祖封為留候后就出家入道了，功勛之家最重要的就是避禍，相比于寒冷且戰亂不斷的北方，溫暖閉塞的南方才是避亂的好地方，張家歷代都有游方道人，他們游歷山川大澤時，發現有適合家族隱居的地方，就會回家帶人去開拓，你師傅讓你回這里，不僅讓你歸宗，還把海島位置傳遞給家族，這也是他的使命。”