張易純粹瞎編的經歷，誤打誤撞居然契合張家的隱秘，難怪沒費什么口舌，就被接納為嫡系子弟，而且老者對張易很親，是當親孫子看待，張易投我以桃，報之以李，也當他是親爺爺。
“爺爺，今天宗譜最上面的祖宗過世才上百年，是遷來這里第一代人嗎？”
“第二代才是遷來這里的祖上，第一代人是留地老家的人，他是我們在祖宅的根，震澤張家遷到這里不過百余年，你師傅的長輩可能是第三代人，當時這里互相攻伐，同樣很混亂，未勝要先慮敗，才派他們出去尋找退路，最終家族打贏了，得以獨占馬跡島，現在名列二十八家都是祖上拼來的，以后你跟著我算輩分，是這里的第七代。
對了，你師傅讓你到這里來，是希望你長大后，從這里帶人去開拓他找的海島。你還能記得來時的路嗎？”
“記得，什么時候去，我給你們帶路。那里島嶼很多，有幾個比馬跡島要大很多。”張易信口胡謅的島嶼，只能著落在大船群島上，那個地方在錢江口外的海上，張易讀書時去旅游過，住幾萬人都沒有問題，變換了時空，方位不會變，張易依然能摸得到。
“不急，總要等你長大后再去。你現在的任務是讀書，你跟著師傅苦讀十年，我得考考你學了多少？”老爺子捻著胡須，笑瞇瞇問道。
如果沒有剛才的對話，張易肯定會挑《論語》《孟子》這些書背給他聽，現在嘛，當然是張家祖傳的書籍才好。
“主要是《素書》和《六韜》，我都會背。”《素書》是張良偽托黃石公所傳的奇書，《六韜》是《太公兵法》，都和張良有關，作為歷史系學生，還喜歡研究兵法，張易確實會背這兩本書。
見到老爺子點頭，卻沒說話，張易立刻就背起來：“夫道、德、仁、義、禮，五者一體也。道者，人之所蹈，使萬物不知其所由。德者，人之所得，使萬物各得其所欲。仁者，人之所親，有慈惠惻隱之心，以遂其生成。義者，人之所宜，賞善罰惡，以立功立事。禮者，人之所履，夙興夜寐，以成人倫之序。夫欲為人之本，不可無一焉。
賢人君子，明于盛衰之道，通乎成敗之數，審乎治亂之勢，達乎去就之理。故潛居抱道，以待其時。若時至而行，則能極人臣之位；得機而動，則能成絕代之功。如其不遇，沒身而已。是以其道足高，而名重于后代。”
老爺子聽完張易背誦的第一章，才說話：“現在你知道我們張家后代為什么要分散隱居了？”
張易立刻說：“潛居抱道，以待其時。”
“孺子可教也，哈哈，獨石吾子后繼有人兮。”
獨石是張錚的字，也就是張易現在名義上的父親，老爺子潛心教導二十年，才把張錚放出去游學，確實是很快展露頭角，只是他太激進，剛進太學里，就串聯太學生反對梁冀，隨后就被當成出頭鳥，杖脊而死，他的死也在世族中引發強烈反彈，質帝趁機利用宦官誘殺了梁冀，不僅沒有人為梁冀報仇，反而互相攀誣，宦官利用他們的矛盾，最終把梁家根基也拔了。
聽老爺子講古，張易才知道，歷史從本初元年出現拐點，梁冀沒殺死漢質帝，隨后就當成傀儡擺著，但是歷史又頑強地拐了回去，梁冀專權，朝廷都是他黨羽，漢質帝有心殺賊，卻無人可用，最后利用宦官干掉了梁冀，群龍無首之下，宦官開始當政，張錚之死就是這場政變的導火索。
時至今日，漢質帝還頑強地活在皇宮中，主要事情是修道打坐，國家大事都托付給宦官，還美其名曰，學文景時期的無為而治。
冥冥之中好像有個大手，在歷史的長弦上撥弄了一下，沒有影響歷史大局，卻讓憑空來的張易有個好出身。
張易所讀的歷史中，沒有這個張錚，結果到了這里，張易卻過繼給他，以后只要出仕，留候后代，張錚之子的身份，絕對比中山靖王之后要實用。