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          320.校園兇手(16)(1 / 2)

          ——我擦,這也太欺負人了。

          ——當著全體師生的面下跪,這個誰能受得了!

          ——這個故事我好像聽說過,在現實生活中。

          ——我也聽過,忘了在哪里聽說的了。

          ——所以,其實游戲的設計者也是需要一定的靈感的。

          ——我更關注的是,簡老師姓簡,簡組長姓簡,那個神秘的“簡影”也姓簡。

          ——所以,簡組長是來給簡主任報仇的?

          ——報仇找當事人不就行了,害無辜的人做什么?

          “那個學生怎么樣了?”黃晶晶問。

          ——黃老師是能抓住重點的。

          “姓孟,聽說是孟麗的哥哥。”梁偉說。

          “孟麗?不就是第一個跳樓的女生嗎?”劉倫說。

          “就是她。”梁偉說。“所以,很多人說,簡組長就是來給簡老師報仇的,簡組長應該是簡老師的弟弟。”

          ——我去,你這么設計游戲,可把我給整不會了。

          ——對啊,這到底是誰對誰錯啊!

          ——簡老師沒錯,孟麗也是無辜的。

          ——就是,報仇找孟麗的哥哥呀,找孟麗做什么?

          ——你把我哥哥害死了,我就害死你的妹妹,讓你也嘗嘗失去親人的滋味兒?

          ——那后面那幾個同學呢?也為了報仇?

          ——所以,簡組長不無辜,死了也就死了。

          ——簡影呢?簡影是干嘛的?

          ——簡影該不是簡老師吧?

          ——簡老師是男的。

          ——都做鬼了,還計較男女?

          ——不要這么說話。我正義憤填膺感嘆不已,不知道該為誰嘆息,你一句話讓我破功。

          ——做人也不必計較男女,好吧?

          ——對啊,最討厭一些制造男女對立的人。

          ——制造所有對立的人都很討厭,男女對立,師生對立,醫患對立等等。

          ——確實,都很討厭。

          ——有沒有可能,那些人就是為了制造話題,好有流量。

          ——想要流量,再設計一個“驚奇樂園”吧!

          ——算了,一個就夠了,多少玩家死在里邊了。

          ——玩家真的越來越多了。

          ——是啊,一百二十多萬了。

          ——觀眾十三億多。

          ——不會到了最后……算了我不說了,萬一被踢。

          “孟麗的哥哥現在怎么樣了?”林西問。

          “不知道。”梁偉說。“我打聽了,但沒人知道。”

          “孟麗的哥哥叫什么名字?”黃晶晶問。

          “孟池。”梁偉說。

          林西看了一眼黃晶晶,黃晶晶對著林西笑了笑,沒說話。

          ——123和黃老師一副心有靈犀的模樣。

          ——她們應該想到了什么。

          ——想到了什么?

          ——我怎么知道!

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