那面實干興邦的匾額在各派當中產生了強烈的反響，畢竟這是李世民釋放的一個信號，他標志著李世民對于農家的認可，也是對農家這段時間付出勞動的肯定。
隨后農家繼續開始講課，而且也派出人向聽課的民眾進行調查，看他們想聽什么什么對他們最為有用，然后隨時的調整教程。
當然他們也會派人去墨家學宮聽課，聽一下墨家學宮那邊講的什么內容，然后才以此作為制定教學計劃的依據。
一時間，到農家這邊聽課的人同樣的多了起來。
農家在講述農業課程的同時，還根據老百姓的需要對自己的理論進行了完善，專門編了一本書呈給了李世民。
據說李世民看了大喜，認為這才是真正的興邦之學。根據小道消息說，李世民已經對農家呈上去的書籍，準備安排讓印刷廠印刷了。
這是即將要被列入課本的節奏啊。
對于這個傳言李世民沒有去澄清，就是既不肯定也不否定，而世家官員也并不重視，不過是一些種地的東西，即便傳到小學學堂又有什么用呢？再說了他們的小學也并不重視。
但是那些門派也坐不住了。在他們看來，道家這一門很可能要穩，而農家突然之間崛起，可能性比道家還要大了。如果這兩家真的拿下了那兩門課程，還有他們什么事呢？
再看看農家大堂上的那面匾額，“實干興邦”，這是什么意思呢？他們都是聰明人，很快就領悟了，李世民的意思，就是要讓他們做的事情對皇帝對朝廷對國家有用，只有有用的東西皇帝才會選取。
于是各派紛紛開始行動起來。
兵家的直接找到了大唐軍校的常務副校長李靖，然后扯著都是兵家弟子的旗號，要求在大唐軍校免費講課。
縱橫家的境外直接向皇帝上奏章，要求初始周邊的吐蕃高麗突厥吐谷渾等國，開展合縱連橫，為大唐的外交事業貢獻力量。
就連家也不甘落后，他們把大唐開國戰爭中的英雄事跡寫成了一個個故事，然后在百姓當中流傳，用以增強大唐百姓的自信心。
李世民聽了十分高興，“哈哈，這些家伙整日要么是躲在深山里邊裝世外高人，要么是在學宮里邊高談闊論，這下子可都行動起來了。”
褚遂良趕緊在旁邊拍龍屁，“陛下計策高明，這要比兩桃殺三士高明的多。”
旁邊的岑文本嘆了一口氣，這位同事智商挺高，情商怎么就這么差呢？把皇帝陛下的英明神武與晏嬰的陰謀詭計相提并論，李世民能高興還怪了。
果不其然李世民臉沉了下來，這什么話呀，自己是那個齊國的小矮子嗎？
這是典型的拍龍屁拍到龍蹄子上……咳，龍爪子。
褚遂良很快的發現自己可能是說錯話了，于是連忙改口，“不是，應該是一根骨頭惹了幾條狗。”
可是他沒想到這個比方沒打好，再一次讓他陷入了被動，這種被動在接下來的幾天里邊，他才能夠慢慢的體會到。
沒過幾天，褚遂良就遭到了彈劾，甚至，還有人在褚遂良家附近挖陷坑，以至于褚遂良拉車的馬被崴了腳。
誰讓他將那些門派比作狗呢？這些家伙可不是那么有節操的。
然而更奇葩的事情還在后面，因為拉車的馬被崴了腳，所以褚遂良這段時間只能步行上朝。這不僅讓他每天要早起半個時辰，而且還遇到了許多奇葩的事情。
比如某天早上他下朝走到朱雀大街的時候，就有一個老頭從他身邊走過，結果他在與對方擦肩而過的時候不小心碰了對方一下。那老頭立馬被撞倒在地。
褚遂良一看對方是一個70歲左右的老人，便趕緊去扶，結果那老人卻哼哼唧唧的不起來，說是自己受傷了，甚至嘴角還流出了一絲血。
褚遂良一看，頓時頭大了一圈。就在這時又過來了兩個年輕人，一邊嘴里喊著爹，一邊沖了過來，一個把老人抱在懷里看著直哭，一個把褚遂良劈胸揪住。
結果他和這兩個人還沒有講明白，陸陸續續從四面八方過來了，許多人開始看熱鬧。片刻之間就圍過來了二三十個人。