“真的假的，有沒有這么玄乎？”
“不信你下課自己去看。”
講課老師似乎察覺到了講臺下面的躁動，用力的咳嗽了一聲，才制止了下面學生表面上的躁動。還是有學生，以更微弱的聲音討論著。
唐風并沒有管這些，他正在低頭，專心的翻看著課本。他需要了解的東西太多了。唐風最感興趣的就是數學課，因為算命先生最喜歡的事情，就是“掐指一算”。
代數，幾何，這些公式，有點意思！唐風琢磨著，嘴角不自覺的露出迷之微笑。
用這么復雜的公式去解這么簡單的題，真是辛苦現在的這些學生了。什么平方啊，立方啊，設x往里面代數，用這么麻煩嗎？現在人好像都愛講科學，可是他們嘴里的“科學”，究竟是時代的進步，還是歷史的倒退？
在唐風眼里，數學根本不用這么麻煩，給出了兩個條件，用算命之理加以推演即可得出結果。俗話說人算不如天算，所有的結果都是天注定的，由定數，推天命即可知道答案。
這就如同勾股定理一樣，直角三角形兩邊長度知道了，第三邊就是一個“定數”。
說的再通俗點，唐風實際上算的不是“數”而是“命”！是由“數”體現出來的“命”。從現在科技上來說，這是數學算出來的“答案”。而從算命角度上講，這是由因而定的“結果”。現在人們通過復雜的公式或者精密的儀器去演算出來的數據，也只不過僅僅是“命”的一個結果而已。
可是……公式還是要記啊，唐風搖了搖頭，考試的時候，自己總不能吧推演過程寫到試卷上吧！難不成拿一捆蓍草或者一個八卦擺一擺，告訴老師為什么得出這個答案？
唐風思忖著，繼續去看著數學書上的公式，想著算命和公式既然都能算出結果，那么兩者之間應該有某種聯系。看了半天，似乎并沒有找到什么門道。
其實這也說明了一個道理，得到“結果”的方法有好多種，算術是一種，算命也是一種。就像一個方程一樣，有的方程有很多個解，而數學上的解，只是其中一種。更玄妙的解，世俗的眼睛是無法看到的。
唐風看了一會就合上書，對數學感興趣不假，可是看多了也頭痛。現在的學生居然要去記這么多復雜和無聊的公式，真是太可憐了！
唐風將書放回書膛，這一探，不由的皺了皺眉頭。他低下頭向桌子里面看去，里面儼然已經變成了一個垃圾箱。桌子里塞滿了各種零食袋、廢紙、水果皮等垃圾。很明顯，肯定是坐在身邊這個人干的。
吃完零食后隨手塞到自己桌子里的，合著把自己這當成垃圾堆了！
唐風瞟了一眼旁邊，此時，旁邊的座位上并沒有人。唐風整理了一下零碎的記憶，旁邊那個人，好像叫趙德強。