人抗拒，別的不說，單是推行新的學說，必將在士林掀起滔天巨浪，他們的十年寒窗苦讀的心血就要白費，到時候肯定會聚眾鬧事”。
朱厚照斜睨了王鏊一眼，冷冷的說：“鬧事？他們若真敢鬧事那就要他們的腦袋，你以為朕為什么要先整頓軍務，若他們這么不識趣，朕還真不介意仿效秦始皇來個焚書坑儒”。
“這.....”王鏊看著劉健，劉健從震驚中緩過神來，良久，他看了看鎮定的劉大夏、楊一清和楊廷和，才明白朱厚照今晚真正的意圖，呵呵，劉健臉色發白，心底寒意漸生，忽然明白為什么王鏊和劉忠能進入內閣了，那是陛下和自己的交換條件，目的還是自己。劉健緩緩的站起來走到朱厚照面前，慢慢聊起長袍跪了下去，朱厚照趕緊伸手攔住他，劉健執意的跪了下去：“老臣明白陛下的心意了，既然如此，就讓老臣做這個惡人罷了，反正老臣都已經黃土半截了，再背上這個惡名也無所畏懼”。
“劉老大人，你想岔了，朕今晚來這里不是逼著你做惡人”，朱厚照一聽就明白劉健誤會了自己，劉大夏笑著扶起劉健，拍著他的手說：“老哥，您就安心退休享受生活吧。陛下還不至于對你這個忠臣使用這種手段，那不是寒了所有人的心嗎？您做好，且聽我梯陛下解釋解釋”。
等劉健坐好后，劉大夏看了眼朱厚照，朱厚照微微頜首，劉大夏朗聲說：“諸位大人都是從科舉千軍萬馬殺出來的，不知道各位大人是否還記得當初參加科舉的心情呢？各位大人是否認真想過科舉最大的弊病在哪呢？就在于八股，八股格式固定，內容空洞，形式死板，考生從小到大，縣試、府試、院試，再到鄉試、會試、殿試，鉆研最多的就是八股，而忽略了其他的學識。另外八股文章的好與壞也是全憑考官的個人喜好，考生想要取得好名次就要看他的文章是不是合乎考官心意”。
劉大夏頓了頓，接著說到：“陛下曾經說過，八股文就是禁錮了考生的思想，臣深以為然，當初花了這么多心血學習八股，等到為官之后方發覺八股一無用處，臣年輕時也曾深思學習八股究竟是為了什么？明事理？治理地方？還是治國平天下？而這些都不需要八股，那八股的意義在哪呢？臣想不出來，早在五年前，陛下就已經看到了八股的弊端，開始在西山推行新的教育，西山的孩童到了七歲必須要進入西山學堂學習，敢不從者不得在西山生活，目前來看西山的效果不錯，孩童識字，懂得禮儀廉恥，也懂得耕田和匠作原理，”
“現在的科舉無非是勛貴士紳的權利，窮苦百姓讀的起書嗎？世世代代耗死在土地上，一年辛勤勞作還不夠一家吃飽，世代根本無法翻身，一般的百姓為了供養一個讀書人，耗盡家底，還不一定能中舉。而陛下推行的新式教育，會讓百姓有更多的選擇，不用耗死在土地上，而他們的孩子通過教育，人生會有更好的發展。大不敬的說一句，
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‘王侯將相寧有種乎’，這句話是有道理的，現在陛下給了他們另外一條路去實現這個夢想”。
劉大夏說完后，眾人陷入沉思，慢慢咀嚼。劉健是徹底搞糊涂了，他原以為陛下今晚圣駕光臨是要讓自己發揮首輔最后的余光，自己為了子孫后代也做好了心理準備，但陛下和劉大夏又口口聲聲說不需要自己去做任何事。