大臣們紛紛打量趙元休，感到此子當真聰慧無比，讓這些上了年紀的老臣們都感到獲益良多。
隨著畢士安講解完大學的首篇，第一次經筵就結束了。趙光義在龍椅上道：“今日之經筵想必各位都受益匪淺，儒家思想博大精深，精要處需仔細研讀領會，諸位愛卿回去之后把講義再研讀幾遍，我大宋仰賴書中大義治理，眾位愛卿要用心領會方為妥當。”
此時眾大臣跪倒山呼“遵旨”，然后趙光義招招手就退回到垂拱殿了。
趙元休看到趙元佐和趙元僖在竊竊私語，不知他們說些什么，他也不去理會。他徑直來到垂拱殿求見父皇。
趙光義見長高了不少的趙元休時，一時歡喜，扔下毛筆，哈哈大笑：“吾兒，今日經筵你大放異彩啊，知行合一說的確精妙無比。”
“父皇，孩兒也是一時突發靈感想到，說不上什么大放異彩。其實孩兒聞此一節課便感茅塞頓開，受益匪淺，孩兒有一請求，想父皇賜兒臣一儒學師傅不知可否？”
“然也，父皇正準備此事呢，你們兄弟三人都聰穎無比，之前自學都已小有成就，父皇想讓李昉教你大哥二哥，讓今日的畢士安教你可否？”
趙元休聽了趙光義的話，心想李昉初為翰林學士，自然學問很高，如今為宰執，教授大哥二哥，而自己只得畢士安，似乎父皇心里有意栽培大哥二哥而忘了自己啊。
但是他也不能有不同意見，畢竟父皇給了一個翰林學士，也算是一片好意了。他叩謝道：“多謝父皇，兒臣定努力向學，不辜負父皇栽培之恩。”
其實在趙光義心里，趙元佐和趙元僖的確地位高于趙元休。趙元佐未來會是大宋第三位官家，當然要重點栽培，如今他十八歲了，需要一位老成持重又品德高尚的人來當師傅，教導他如何治國平天下，這關系到大宋的未來，他不得不慎重，所以遣李昉來當師傅。
趙元僖也是好學之人，性格脾氣穩重豁達，對于他趙光義是想作為趙元佐的左膀右臂來培養的，趙元佐將來不能沒有一個龐大的勢力來支撐，而趙元僖向來和趙元佐相睦，由他這個親王來當依仗，對趙元佐來說是最可靠的。
對于趙元休來說，趙光義期望不大，甚至內心里一直把他當孩童看。他也知趙元休愛玩耍愛出宮，王繼恩那邊早已把趙元休的日常情況告訴了趙光義，趙光義覺得趙元休將來當個逍遙王爺即可，他并沒有把主要心思放在趙元休身上。
趙元休落寞地走出皇宮，乘著馬車在回府的路上，心里對趙光義的這一安排隱隱感到不滿，這明顯是厚此薄彼，一碗水沒有端平。他想自己的雄心壯志父皇為什么就沒有看出來呢？今日滿朝大臣皆感無奈，自己的知行合一說不就解決問題了嗎？為什么還如此偏頗？
自己有著二十一世紀人的頭腦，只要父皇肯培養，難道他不如趙元佐和趙元僖嗎？他心里雖然對趙元佐和趙元僖沒有恨意，可是他一想到父皇的態度，就感到痛心，為自己不被看重而痛心。
這種感覺在內心里盤桓許久，堵得心里難受，直到回到王府，見到了劉娥后，這種不快才漸漸散去。