拍賣會結束后，女兒回到四合院，迫不及待地和沈悅分享這個好消息。
女兒興奮地說：“媽，今天的拍賣會太成功了！那幅畫拍出了很高的價格，能給孩子們的藝術教育提供不少資金呢。”
沈悅笑著說：“女兒，你真了不起。看到孩子們的作品被認可，我也跟著高興。不過這拍賣會辦得這么順利，肯定也費了你不少心思吧？”
女兒感慨道：“是呀，聯系競拍者、布置場地、安排流程，每一步都得小心翼翼。但看到最后的結果，覺得一切都值了。對了，媽，我還在想，以后可以多舉辦這樣的活動，說不定能給孩子們爭取到更多的資源。”
沈悅點頭贊同：“這主意不錯，不過也別太累著自己。你為那些孩子做的已經夠多了。”
這時，棒梗聽說女兒回來了，也湊了過來。“丫頭，聽說你拍賣會辦得特成功，給咱四合院爭光了啊！對了，我正琢磨著，等新園區開業，咱把孩子們的手工藝品也拿去展示售賣，說不定能讓更多人看到他們的才華。”
女兒眼睛一亮：“棒梗叔，這想法太棒了！孩子們知道肯定特高興。不過展示售賣的話，得好好包裝一下，突出孩子們的創意和心意。”
棒梗拍著胸脯說：“這你放心，我和手藝人都有經驗。到時候，咱再給每個作品配上孩子們的創作故事，肯定更吸引人。”
與此同時，在貧困地區，周勝兒子正和當地校長一起查看孩子們上大城市專業老師線上課程的情況。
周勝兒子看著專注聽課的孩子們，對校長說：“校長，你看孩子們多認真，大城市老師的指導就是不一樣，孩子們進步肯定很快。”
校長欣慰地說：“是啊，多虧了你聯系的這些資源。以前孩子們想都不敢想能有這樣的機會。就是不知道長期這樣上課，會不會給那些院校和機構添麻煩。”
周勝兒子笑著說：“校長，您別擔心。我和他們都溝通過了，大家都很愿意幫助這些孩子，覺得這是很有意義的事。而且線上課程相對來說也比較方便，不會太麻煩。”
校長感激地說：“那就好，這些孩子真是太幸運了。對了，最近科技興趣小組的孩子們搞了些小發明，你要不要去看看？”
周勝兒子興致勃勃地說：“當然要去，我早就想去看看孩子們的成果了。”
兩人來到科技興趣小組的活動室，孩子們正圍在自己的小發明旁，興奮地討論著。
一個孩子看到周勝兒子和校長來了，跑過來開心地說：“周叔叔，校長，你們看我們做的簡易風力發電機，它能把風能轉化為電能，給小燈供電呢。”
周勝兒子驚訝地說：“哇，你們太棒了！這想法很有創意啊。能跟叔叔講講你們是怎么想到做這個的嗎？”
孩子自豪地說：“我們參觀科技工廠的時候，看到了很多利用能源的設備，就想著能不能做個簡單的風力發電機。然后在老師的指導下，我們就動手做啦。”
周勝兒子鼓勵道：“繼續加油，說不定以后你們能做出更厲害的發明，為家鄉的發展做貢獻。”
回到四合院，周勝和陳宇正討論著園區建設的進度。
陳宇皺著眉頭說：“勝哥，目前工程進度還算順利，但是資金方面稍微有點緊張。一些建筑材料的價格上漲了，可能會影響后續的建設。”
周勝思考片刻說：“這樣啊，咱們再仔細核算一下成本，看看能不能在其他方面節省一些開支。另外，我去和旅游集團溝通溝通，看能不能在資金上再協調一下。”